书籍简介:

本书是配合《小组工作导论》（第五版）实用的学生手册，包括相关背景知识、习题以及实务技巧知识。

作者介绍:

里奇·福尔曼(Rich Furman)博士是美国内布拉斯加大学奥马哈分校社会工作学院的助教和研究导师，给社会工作专业本科和硕士生教授实务课程。福尔曼博士在社会工作实务和教学领域中工作了15年。他是费城人类发展资源中心儿童外展服务项目的首任主任。这个创新性的一揽子服

书籍目录:

引言第三章　理解小组动力学练习3.1 沟通和互动模式：发送和接收信息练习3.2　凝聚力练习3.3　规范练习3.4　理解小组发展不同阶段的行为练习3.5　小组动力关系案例第四章　小组的领导　练习4.1　评估领导技巧　练习4.2　聚焦　练习4.3　环视　练习4.4　协同领导第五章　领导与多元性练习5.1　理解我们的文化多元性练习5.2　发现我们的偏见选择性练习5.3　释放自己的羞愧感练习5.4　寻找异同点第六章　策划小组　练习6.1　评估赞助方和准组员　练习6.2　确定小组目的　练习6.3　策划练习第七章　小组开始　练习7.1　沟通的目的　练习7.2　开始小组　练习7.3　分析小组开始第八章　形成性评估练习8.1　评估小组动力关系练习8.2　评估环境练习8.3　评估问题解决和应对策略练习8.4　自我评分量表第九章　治疗性小组：基本方法练习9.1　五种干预角色练习9.2　处理治疗性小组中的非自愿和抵制练习9.3　发现优势：发掘潜在的优势练习9.4　治疗性小组案例第十章　治疗性小组：专业方法　练习10.1　实施计划　练习10.2　人际干预：运用自我　练习10.3　隐喻和认知改变技巧的传授　练习10.4　治疗性小组案例第十一章　任务性小组：基本方法　练习11.1　处理冲突　练习11.2　回应冲突　练习11.3　任务性小组中的问题解决　练习11.4　任务性小组案例第十二章任务性小组：专业方法练习12.1　集思广益练习12.2　焦点小组练习12.3　任务性小组技术评估练习12.4　任务性小组案例第十三章第十四章参考文献

内容摘要:

本书为《小组工作导论》（第五版）的配套学生手册，与该书从第三章到第十四章遥相呼应，设计了很多课堂练习、课堂活动、书面作业和反思练习，以及一些安全研究，详细说明了教材中的一些内容，帮助学生进一步掌握学习过的概念和技术。　　本书的宗旨是，在实务基础上，通过反思和练习，将理论和知识运用到实践之中。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	小组工作导论（第5版）学生手册站内查询相似图书
丛书名	社会工作经典译丛
	9787300127446 如需购买下载《小组工作导论（第5版）学生手册》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	中国人民大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	15.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 19	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

小组工作导论（第5版）学生手册是中国人民大学出版社于2010.出版的中图分类号为 C916 的主题关于社会工作－理论－自学参考资料的书籍。