全国教育科学“十五”规划学习发展报告
全国教育科学“十五”规划学习发展报告封面图

全国教育科学“十五”规划学习发展报告

全国教育科学规划办, 编

出版社:教育科学出版社

年代:2008

定价:45.0

书籍简介:

本书对“十五”期间全国教育科学规划工作进行了较全面的回顾总结。包括各学科研究发展状况及部分直辖市、省及单列市的教育科研发展现状。具有一定的资料统计与分析研究价值。

书籍目录:

前言

教育学科发展总论

全国教育科学“十五”规划学科发展总论

教育学科发展研究

教育基本理论研究

教育史研究

教育发展战略研究

教育经济研究

教育管理研究

基础教育研究

高等教育研究

职业技术教育研究

德育研究

教育心理学研究

学校体育卫生教育研究

美育研究

教育信息技术研究

成人教育研究

民族教育研究

比较教育研究

国防军事教育研究

地方教育科学研究发展报告

北京市教育科学“十五”规划学科发展报告

上海市教育科学“十五”规划学科发展报告

天津市教育科学“十五”规划学科发展报告

辽宁省教育科学“十五”规划学科发展报告

黑龙江省教育科学“十五”规划学科发展报告

吉林省教育科学“十五”规划学科发展报告

湖南省教育科学“十五”规划学科发展报告

山东省教育科学“十五”规划学科发展报告

江西省教育科学“十五”规划学科发展报告

安徽省教育科学“十五”规划学科发展报告

广西壮族自治区教育科学“十五”规划学科发展报告

浙江省教育科学“十五”规划学科发展报告

山西省教育科学“十五”规划学科发展报告

江苏省教育科学“十五”规划学科发展报告

河南省教育科学“十五”规划学科发展报告

云南省教育科学“十五”规划学科发展报告

陕西省教育科学“十五”规划学科发展报告

南京市教育科学“十五”规划学科发展报告

宁波市教育科学“十五”规划学科发展报告

后记

内容摘要:

  本学科发展报告是在全国教育科学规划领导小组和全国哲学社会科学规划办公室的领导下,由全国教育科学规划领导小组办公室实施,经过全国教育科学规划14个学科规划组的共同努力,经过部分地方教育科学规划办公室的密切配合完成的,是在“全国教育科学‘九五’学科调查报告”的基础上推陈出新的结果。本书内容丰富,贴近现实,对于教育实践和决策具有较强的参考价值。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787504137869
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出版地北京出版单位教育科学出版社
版次1版印次1
定价(元)45.0语种简体中文
尺寸29装帧平装
页数印数 1000

书籍信息归属:

全国教育科学“十五”规划学习发展报告是教育科学出版社于2008.01出版的中图分类号为 G40-03 的主题关于 教育科学-五年计划-研究报告-中国-2001~2005 的书籍。