每课一练·课时作业本

第一单元

1 散步

2 秋天的怀念

3 羚羊木雕

4 散文诗两首

5 《世说新语》两则

第一单元 自测卷

第二单元

6 我的老师

7 再塑生命的人

8 我的早年生活

9 王几何

10 《论语》十二章

第二单元 自测卷

第三单元

11 春

12 济南的冬天

13 风雨

14 秋天

15 古代诗歌四首

第三单元 自测卷

期中自测卷

第四单元

16 紫藤萝瀑布

17 走一步，再走一步

18 短文两篇

19 在山的那边

20 虽有嘉肴

第四单元 自测卷

第五单元

21 化石吟

22 看云识天气

23 绿色蝈蝈

24 月亮上的足迹

25 河中石兽

第五单元 自测卷

第六单元

26 小圣施威降大圣

27 皇帝的新装

28 女娲造人

29 盲孩子和他的影子

30 寓言四则

第六单元自测卷

期末复习专题(一)积累与运用

期末复习专题(二)古诗文阅读

期末复习专题(三)现代文阅读(一)

期末复习专题(四)现代文阅读(二)

期末自测卷

附：答案与点拨

1．全新的编写理念。本书秉承了“自主学习与探究”的新课标理念，立足于课内的重点、难点，着力于课外的延伸拓展，以充分体现课内与课外的有机结合。练习设置注重全面系统，在设置每课练习的基础上，还设有期末复习专题，使练习设置与教学进程保持一致。选文时尚、鲜活，题目新颖、实用。力求使每份练习都是对教材相关内容的完美诠解和对课堂教学的有力补充。
2．科学的练习设计。本书每篇课文均有“基础平台”、“类文比拼”和“综合运用”三个栏目，重点课文还设有“同步阅读”栏目，在题量设置上确保与教学一线的实际需求相适应，使每个栏目的功能落到实处。在难易程度方面则立足于新授课的特点，充分考虑学生的认知水平，不随意拔高难度。题目的编设则遵循原创与经典相结合的原则，注重知识点的全面覆盖，能力点的合理分布，力求使每道题目都有其独特的价值，以起到事半功倍的练习效果。
3．完整的体例结构。本书不仅设有全面系统的同步练习，还配有单元自测卷及期中、期末自测卷，以帮助学生查漏补缺、自我提升。书末附设了较为详尽的参考答案，对较难的题目均给出答题要点，或予以必要的提示，以便于学生自查自纠，从而实现了平时练习与阶段性测试的有机结合，构成了一个科学完整的学习检测体系。