一学就会的日记周记起步

第一组 认识日记周记

第一讲 日记的格式

第二讲 日记的内容

第三讲 日记的长短

第四讲 日记的类型

第二组 一段话日记周记

第一节 一段话写入日记

读一读·日记

爱睡懒觉的爸爸

我的好妈妈

调皮活泼的我

我能行

我的爸爸

我的同学

表姐

我的老师

爱画画的姐姐

我的好朋友

好朋友

度量大的圆圆

读一读·周记

好朋友

可爱的小弟弟

小练习

第二节 一段话记事日记

第三节 一段话写景日记

第四节 一段话状物日记

第三组 一短篇日记周记

第一节 一短篇写人日记

第二节 一短篇记事日记

第三节 一短篇写景日记

第四节 一短篇状物日记

第五节 一短篇想象日记

第六节 一短篇心情日记

第七节 一短篇连续日记

第八节 一短篇看图日记

本丛书是首套以“点突破原理”为核心的小学作文帛。所谓“点突破”，就是“攻其一点，兼及其余”的重点要点学习方法。
“点突破原理”曾被广泛运用于政治、军事、科学技术等领域，经三位写作研究专家将其引入作文写作范畴后，在“三省一市五校”进行了广泛试用。试用过程中，“教”与“学”的效率普遍提高了二至三倍，取得了极为显著的教学效果。
为了继续推广这一高效的作文学习法，这套由教育专家和一线教师联合编写的小学生作文起步书随之诞生。本丛书具有如下特点：
一、简单易学，帮孩子建立自信。
我们精心设计了操作简单、直观易懂的导学。以问答、提示、仿写等方法手把手教学生写作，帮助学生迅速获得成功体验，从而提升自信，增加兴趣。
二、步骤清晰，使家庭辅导变得简单。
我们从“点突破”原理推演出的作文三步法，每一个步骤都安排得十分妥帖，孩子完全可以自己读，自己写，自己说，不懂作文的家长也能参与指导。
三、创新思维，为老师提供全新的教学模式。
我们依照连词成句、连句成段、连段成篇的渐进思路，把小学低年级作文需要学会的要点编排成一个体系。教师可根据要点进行选择性教学。
最后，再次强调，这套丛书是专为低年级小学生编纂的作文起步书，适用于还不会写作文和刚开始学写作文的小朋友。