高校体育心理学理论与应用研究

书籍简介:

本书在汲取心理学和体育科学等相关学科领域知识的基础上，对体育运动心理学的研究方法、 研究对象及知识体系进行论述。目前，体育运动心理学的研究与应用范畴按运动情境的不同通常被划分为三个部分：竞技运动心理学、学校体育心理学和锻炼心理学。竞技运动心理学是长期以来本学科发展最独特也最受重视的领域之一。它主要涉及对 高水平竞技运动中存在的心理现象及其特征规律的研究与应用。如运动员的情绪与比赛表现、运动员的训练动机与比赛动机、运动员在训练与比赛中的认知过程（注意、表象、判断等）、心理技能训练，以及竞技运动中的社会心理学问题等等。学校体育心理学是以学校体育情境中存在的心理及其特征规律为主要研究对象与学科领域。它与教育学等学科紧密联系：一方面探讨身体活动作为一种教育手段的心理学意义；另一方面从心理的特征与规律出发，研究如何拓展和提高学校体育的效益与功能。体育运动心理学的第三个领域主要涉及作为健康和休闲娱乐的体育运动的有关心理学问题。这些心理学问题总体上可以分为两大类：一类是参加体育锻炼的心理前因问题，即个体为什么参加和坚持体育锻炼；另一类是体育锻炼的心理效益问题，即参与身体活动对个体心理可能产生怎样的影响。

书籍规格:

书籍信息归属:

高校体育心理学理论与应用研究是郑州大学出版社于2018.7出版的中图分类号为 G804.8 的主题关于 高等学校－体育心理学－研究 的书籍。