信息技术基础教师教学用书
信息技术基础教师教学用书封面图

信息技术基础教师教学用书

李艺, 主编

出版社:教育科学出版社

年代:2004

定价:15.0

书籍简介:

信息技术课程正从单纯的技能训练走向信息素养的培养,教师面临着对新课程目标的认识、课程内容与体系的重新建构、教学方法的创新等任务。本教师教学用书恰恰是作者对新课程要完成的时代任务的一种尝试,对广大信息技术教师教好《信息技术基础》这门课具有较高的参考价值。

书籍目录:

第一章 信息与信息技术

一、概述

二、教学目标分析

三、教学内容分析

四、课时安排

五、教材使用方法

内容结构

教学建议

六、教学案例评析

案例一:摸摸信息这头“象”

案例二:上网对中学生的影响利大于弊,还是弊大于利

七、可能遇到的问题

八、教学反思

九、参考资料

第二章 信息获取

一、概述

二、教学目标分析

三、教学内容分析

四、本章所需教学环境

五、课时安排

六、教材使用方法

内容结构

教学建议

七、教学案例评析

案例一:准备国事访问所需的信息

案例二:搜索技巧——关注我国的南海诸岛

案例三:愉快地旅行

八、可能遇到的问题

九、教学反思

十、参考资料

第三章 信息的编程加工和智能化加工

一、概述

二、教学目标分析

三、教学内容分析

四、本章所需教学环境

五、课时安排

六、教材使用方法

内容结构

教学建议

七、教学案例评析

案例一:信息的编程加工

案例二:揭开人工智能的神秘面纱

案例三:机器人探密

八、可能遇到的问题

九、教学反思

十、参考资料

第四章 文本和表格信息加工

一、概述

二、教学目标分析

三、教学内容分析

四、本章所需教学环境

五、课时安排

六、教材使用方法

内容结构

教学建议

七、教学案例评析

案例一:超级链接表达方式

案例二:数据透视表

案例三:利用Excel图表分析中小学学生上网情况数据

八、可能遇到的问题

九、教学反思

十、参考资料

第五章 多媒体信息加工

一、慨述

二、教学目标分析

在、教学内容分析

四、本章所需教学环境

五、课时安排

六、教材使用方法

内容结构

教学建议

七、教学案例评析

案例一:多媒体技术的应用

案例二:数字化音频的采集

八、可能遇到的问题

九、教学反思

十、参考资料

第六章 信息集成与信息交流

一、概述

二、教学目标分析

三、教学内容分析

四、本章所需教学环境

五、课时安排

六、教科书使用方法

内容结构

教学建议

七、教学案例评析

案例一:使用FrontPage和cuteFrP发布网站

案例二:像科学家一样思考

案例三:网页超链接学习

八、可能遇到的问题

九、教学反思

十、参考资料

第七章 信息资源管理

一、概述

二、教学目标分析

三、教学内容分析

内容摘要:

为了帮助教师尽快理解和适应教科书,更快更高效地投入教学实践,使课程真正达到它的预定目标,推动课程改革的顺利实施,《信息技术基础》分册相配套的教师教学用书。
  《信息技术基础教师教学用书(必修)/普通高中课程标准实验教材》这本教师教学用书由前言、教学对象分析、必配教学环境表、各章教科书的说明等几个部分组成。各章大致包括概述、教学目标分析、教学内容分析、本章所需教学环境、课时安排、教科书使用方法、教学案例评析、可能遇到的问题、教学反思和参考资料几个部分。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787504127662
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出版地北京出版单位教育科学出版社
版次1版印次1
定价(元)15.0语种简体中文
尺寸26装帧平装
页数 135 印数 3000

书籍信息归属:

信息技术基础教师教学用书是教育科学出版社于2004.06出版的中图分类号为 G633.673 的主题关于 计算机课-高中-教学参考资料 的书籍。