书籍简介:

本书是“个性优质课堂建设”5年研究的阶段成果，是对现代学校发展规律的认识和诠释，也是让学校教育回归人的自然本性的重要实践。该研究以“直木为梁，曲木为犁”、“多元智能学说”等理念为指引，通过对“个性优质课堂”内涵的界定，提出了指导实践的“344”教学策略；通过制定共同愿景，设计适宜路径，活化管理制度，打造展示平台，为师生个性特色的形成和发展，提供了最佳生态环境。其中的很多做法为基础教育发展提供了崭新的视角。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	个性优质课堂建设的理论与实践站内查询相似图书
	9787515009247 如需购买下载《个性优质课堂建设的理论与实践》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	国家行政学院出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	31.8	语种	简体中文
尺寸	17 × 24	装帧	平装
页数	250	印数	1000

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书籍信息归属:

个性优质课堂建设的理论与实践是国家行政学院出版社于2013.8出版的中图分类号为 G632.421 的主题关于中小学－课堂教学－教学研究的书籍。