张伯苓谈教育

三育并进而不偏废

南开的教育宗旨及方法

人非圣贤。孰能无过？

中国人所最缺者为体育

吾之救国药

“诚”为一切道德事业之本源

欲强中国，端赖新少年

旧中国之新希望与旧南开之新责任

诸生乃中国真正之砥柱

中国教育之两大需要

访美感言

教育着重个人的长进，更须着重社会的进步

办学校须有宗旨

在南开乐贤会上的演说

暑假中学生之作业

中国之希望纯在人才之多寡

在南开女中新校舍奠基仪式上的演说

改造南开

奋斗即是生活的方法

熏陶人格是根本

教学生行

师生合作

关于社会调查的目的和组织

除去师生间的隔阂

生在这个世界，不奋斗不竞争是不能生存的

能务实，不尚空谈

在南开新学期开学典礼上的演说

东北事件与吾人应持之态度

要成有知识的完人，非求学不能作到

每个人都尽一点责任

爱国

去东北之感想

作事之法

南开大学成立之动机

增进物质文明

交友之道

运动会的缘起和发展

欲改革国家，必先改革个人

从小处作起

要挽救民族之危亡，只有团结

中国人第一个劣根性是“敷衍”

公、诚、努力

结婚四十年

在武汉南开校友公宴会上的演说

我们要振作起来

武汉之行

南开学校四十年之回顾

世界、中国、南开

《张伯苓谈教育》是一套较大规模的中国现代教育家文论选集，首批收录了在中国现代教育史上具有重要地位的十位教育家，他们是：蔡元培、张伯苓、夏丏尊、陆费逵、任鸿隽、梅贻琦、陶行知、胡适、舒新城、傅斯年。《名家谈教育》的出版旨在向当代中国读者提供一套能够全面反映中国现代教育理论、思潮和实践的教育理论文献。同时，为了使读者能够完整地了解这些教育家的学术思想和人生轨迹，每种图书中的后部分兼顾收录了这些教育家其他方面的重要文章，其中的很多文章发表之初，在社会上产生了巨大的反响。