论语·增广贤文

子曰：“学而时习之，不亦说乎？……”

“三余”时间

有子曰：“其为人也孝弟，……”

恣蚊饮血

曾子曰：“吾日三省吾身：……”

叔向论德诫韩起

子曰：“吾十有五而志于学，……”

孔子三十而立

子曰：“温故而知新，……”

沈括上山看桃花

子曰：“由，诲女知之乎？……”

晏殊实事求是

子曰：“人而不仁，如礼何？……”

晏婴谏君

子曰：“君子怀德，……”

楚怀王贪利误国

子曰：“事父母几谏，……”

伯俞泣杖

子贡问曰：‘孔文子何以谓之‘文’也？”……”

顾炎武求教

季文子三思而后行。……”

石庆数马

子曰：“贤哉，回也！……”

安乐室

子曰：“知者乐水，仁者乐山。……”

陆羽写《茶经》

子曰：“默而识之，……”

孔子诲人不倦

子曰：“饭疏食饮水，……”

不贪为宝

子曰：“三人行，必有我师焉。……”

一字之师

曾子曰：“可以托六尺之孤，……”

刘备托孤

子曰：“后生可畏，……”

后生可畏

子曰：“三军可夺帅也，……”

“强项令”董宣

食不语，寝不言。……

陆绩怀橘

子贡问：“师与商也孰贤？”……

焚屋驱鼠

颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁。……”

仟嘏急人之难

子曰：“君子成人之美，……”

孙穆王成人之美

子夏为莒父宰，问政。……

揠苗助长

子曰：“有德者必有言，……”

南山可移，判不可改

子曰：“莫我知也夫！”……”

谈迁重写《国榷》

子曰：“志士仁人，无求生以害仁，……”

谭嗣同杀身成仁

子曰：“君子求诸己，……”

陆慧晓待客

孔子曰：“益者三友，……”

良师益友

孔子曰：“生而知之者，……”

吕蒙读书

子曰：“道听而涂说，……”

道听途说

子路曰：“君子尚勇乎？”……”

荀巨伯探病友

楚狂接舆歌而过孔子，曰：“凤兮！……”

亡羊补牢

子夏曰：“日知其所亡，……”

车胤囊萤夜读

子贡曰：“君子之过也，……”

负荆请罪

孔子曰：“不知命，无以为君子也；……”

邹忌比美

增广贤文

昔时贤文，诲汝谆谆。

开卷有益

读书须用意，一字值千金。

冯谖买义

在家不会迎宾客，出外方知少主人。

截发留宾

长江后浪推前浪，世上新人赶旧人。

近水楼台

莫道君行早，更有早行人。

翟方进苦读

远水难救近火，远亲不如近邻。

胡雪岩助友

渴时一滴如甘露，醉后添杯不如无

目不窥园

同君一席话，胜读十年书。

疏广教子

城门失火，殃及池鱼。

长堤溃千蚁穴

人心似铁，官法如炉。

张乖崖严惩库吏

磨刀恨不利，刀利伤人指。

人心不足蛇吞相

差之毫厘，失之千里。

差之毫厘，失之千里

好事不出门，恶事传千里。

临渴掘井

知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。

覆水难收

是非只为多开口，烦恼皆因强出头。

杨修弄才

人生一世，草生一春。

凿壁偷光

深山毕竟藏猛虎，大海终须纳细流。

范蠡急流勇退

留得五湖明月在，不愁无处下金钩。

卧薪尝胆

忍一句，息一怒。

多行不义必自毙

念念有如临敌日，心心常似过桥时。

严谨为官

善事可作，恶事莫为。

韩云门娶盲女

一举首登龙虎榜，十年身到凤凰池。

孟郊金榜题名

饶人算人之本，输人算人之机。

一言九鼎

道吾好者是吾贼，道吾恶者是吾师。

唐太宗纳谏

少壮不努力，老大徒伤悲。

岳飞苦练武艺

天眼恢恢，疏而不漏。

绝缨会

为学始知道，不学亦徒然。

孙元觉劝父

君子爱财，取之有道。

窦燕山还银

因风吹火，用力不多。

草船借箭

强中更有强中手，恶人终受恶人磨。

学无止境

羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。

行佣供母

点石化为金，人心犹未足。

司马光砸缸

路不铲不平，事不为不成。

刘邦纳谏释萧何

兄弟相害，不如友生。

曹植赋七步诗

良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

忠言逆耳

千里送毫毛，礼轻仁义重。

千里送鹅毛

根深不怕风摇动，树正何愁月影斜。

范质严律己

《一生必读的国学经典（第2辑）：论语·增广贤文》将《论语》和《增广贤文》中具有积极意义的名句箴言进行了注音、注释、翻译，并以能够体现哲理的历史小故事来辅助阅读，帮助孩子们理解名句箴言所要表述的超凡智慧和深刻道理，让孩子们从小就接受良好的精神陶冶。《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体著作，它记录了中国最基本的道德修养准则；《增广贤文》则以和谐的韵律与通俗易懂的内容赢得了人们的青睐。

适读人群 ：7-10岁

　　诵读经典，领略中华国学精髓，让传统经典来充当孩子们的精神食粮，使孩子们在阅读的过程中收获的不仅仅是启发和进步，还有影响一生的宝贵财富！
　　《论语》中的观念已成为中华民族代代相传的美德
　　和礼节，处处指导着人们的为人处世。《增广贤文》是凝结着智慧的经典，帮助孩子们树立和弘扬中华民族勤劳朴实、善良友爱的优良传统。
　　对两部经典重新筛选，取其精华、去其糟粕，令国学的传统魅力呈现出新的光辉。
　　这是培养优秀道德品格的必修课，这一句句智慧凝成的珍宝，帮助孩子们正确认识是非善恶。