C语言程序设计

前言

第1章 C语言概述

1.1 程序设计和C语言

1.1.1 程序（program）的概念

1.1.2 程序设计（programming）的一般过程

1.1.3 程序设计的方法

1.1.4 C语言的历史和发展

1.2 案例：历史上的第一个C语言程序

1.3 案例：计算圆柱体底面积和体积

1.4 C语言的特点

1.5 案例：计算1+2+3++100

1.6 算法

1.6.1 算法概述

1.6.2 算法的表示

1.7 C语言编程环境

1.7.1 Turbo C 2.0编程环境

1.7.2 Visual C++ 6.0编程环境

本章小结

习题

第2章 数据类型、运算符和表达式

第3章 简单程序设计

第4章 选择结构程序设计

第5章 循环结构程序设计

第6章 数组

第7章 函数

第8章 指针基础

第9章 结构体、共用体与枚举

第10章 位运算

第11章 文件

第12章 面向对象及C++、C#简介

附录A 常用字符与ASCII码对照表

附录B Turbo C 2.0常用库函数

附录C Turbo C 2.0和Visual C++在编辑C程序时的区别

附录D 主要计算机语言发展族谱图

参考文献

《21世纪高职高专新概念规划教材：C语言程序设计（第2版）》在延续第一版编写风格的基础上，根据计算机技术的发展，结合作者多年教学实践与研发经验，并考虑到读者的反馈信息，对各个章节的内容、结构等进行了修订、调整、完善和补充。《21世纪高职高专新概念规划教材：C语言程序设计（第2版）》分为12章，主要内容包括：C语言概述、数据类型、运算符和表达式、简单程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、函数、指针、结构体、共用体与枚举，位运算，文件，面向对象程序设计及C++简介。《21世纪高职高专新概念规划教材：C语言程序设计（第2版）》采用“案例驱动”的编写方式，以程序设计为中心，语法介绍精炼，内容叙述深入浅出、循序渐进，程序案例生动易懂，具有很好的启发性。每章均配备教学课件和精心设计的习题。

　　《21世纪高职高专新概念规划教材：C语言程序设计（第2版）》既可以作为本专科院校C语言程序设计的教材，又可以作为自学者的参考用书，同时还可供各类考试人员复习参考。

《21世纪高职高专新概念规划教材：C语言程序设计（第2版）》第一次将C#、Java等纳入扩展阅读，并制作了计算机语言发展族谱图，以突出C语言目前的地位和应用状态。将案例划分为单独的小节，以重点突出案例的层次，方便讲解算法、阅读教材。经典案例、重点案例分析和讲解结合独创的“变量跟踪”等阅读技巧，兼具趣味性和知识性，使学习更轻松。