出版社:科学出版社
年代:2016
定价:1.0
基于诊断学教学必须将解剖、生理、病理等基础医学知识与临床症状、体征密切联系的特点,作者借鉴国外PBL教学模式,在编写症状学、体格检查、病历书写、实验诊断学、心电图及其他特殊器械等篇章时,尽可能以典型的临床真实病例或标准化病例为先导,将案例与教学内容的核心知识点相结合,提出若干思考题;并在随后的教学内容中,逐条分析案例,给予答案。期望使用这种以案例引导教学的新教材,能激发医学生学习诊断学的兴趣,加深对所学内容的理解,在尽可能短的时间内掌握知识点,提高学习效率;并使医学生对临床依据症状、体征诊断疾病的过程有所了解,有助于培养其临床诊断思维,为过渡到各临床医学学科的学习奠定较扎实的基础。
书籍详细信息 | |||
书名 | 诊断学站内查询相似图书 | ||
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出版地 | 北京 | 出版单位 | 科学出版社 |
版次 | 4版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 1.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
诊断学是科学出版社于2016.出版的中图分类号为 R44 的主题关于 诊断学-医学院校-教材 的书籍。