C程序设计与训练

项目一 学生成绩的输入和输出

任务 学生成绩的输入和输出实例

1．1 C程序介绍

1．2 C程序的基本结构

1．3 基本输入和输出方法

1．4 C程序的上机步骤

小结

实验 初识Visual C++ 6．0环境及运行C程序

习题

项目二 成绩的计算

任务 成绩的计算实例

2．1 数据类型及表达式引例

2．2 C语言的数据类型

2．3 运算符及表达式

2．4 实例解析

小结

实验 数据类型及表达式

习题

项目三 输入学生成绩转化为等级

任务 输入学生成绩，判断其合法性并将其转化为等级

3．1 顺序结构引例

3．2 顺序结构

3．3 选择结构引例

3．4 选择结构

3．5 循环结构引例

3．6 循环结构

3．7 实例解析

3．8 结构化程序设计方法与综合实训

小结

实验 结构化程序设计

习题

项目四 学生成绩的分组汇总

任务1 求一个小组学生成绩的总分及平均分

4．1 数组引例

4．2 一维数组的定义和引用

任务2 求每个小组学生成绩的总分及平均分

4．3 二维数组的定义和引用

任务3 将小组学生按条件筛选

4．4 字符数组和字符串

4．5 实例解析

小结

实验 数组

习题

项目五 使用函数调用各功能模块

任务 使用函数统计课程分数信息

5．1 函数应用实例

5．2 函数的定义

5．3 函数的参数和返回值

5．4 函数调用

5．5 函数的嵌套调用和递归调用

5．6 内部函数和外部函数

5．7 变量的作用域

5．8 变量的存储类别

5．9 编译预处理

小结

实验 函数的应用

习题

项目六 用指针优化学生成绩排名

任务1 了解指针

6．1 关于指针的引例

6．2 指针与指针变量

任务2 指针应用

6．3 指针与数组

6．4 指针与字符串

6．5 指针与函数

6．6 指向指针的指针变量

6．7 指针的实例

小结

实验 指针程序设计实例

习题

项目七 学生成绩单制作

任务1 用结构体数组进行学生信息处理

7．1 结构体类型

7．2 结构体变量的定义和引用

7．3 结构型数组的定义和引用

任务2 求平均分最高学生的学号、姓名并输出排序后的学生成绩单

7．4 指向结构型数据的指针变量的定义和引用

7．5 用指针处理链表

7．6 共用型

7．7 枚举型

7．8 用户自定义类型

小结

实验 结构型、共用型应用程序设计实例

习题

项目八 学生成绩文件管理

任务1 将学生成绩顺序读写到文件中

8．1 文件的打开与关闭

8．2 文件的读写

任务2 将学生成绩随机读写到文件中

8．3 文件的定位

8．4 文件的出错检测

8．5 综合实训

小结

实验 文件操作

习题

项目九 学生成绩管理系统

9．1 课程设计任务书

9．2 学生成绩管理系统

小结

实验 小型会议管理系统

习题

附录

附录A 常用字符与ASCII码对照表

附录B C语言中的关键字

附录c 运算符的优先级与结合

附录D 编译错误信息

附录E C库函数

附录F 2014年3月全国计算机等级考试二级C语言真题

附录G 全国计算机等级考试二级C考试大纲

参考文献

《C语言程序设计案例教程（第三版）》共9个项目：学生成绩的输入和输出；成绩的计算；输入学生成绩转化为等级；学生成绩的分组汇总；使用函数调用各功能模块；用指针优化学生成绩排名；学生成绩单制作；学生成绩文件管理；学生成绩管理系统。