让历史告诉现在

第一章

“上山”做革命的山大王

领导者要科学判断形势

一、大革命失败前后的中国政局

二、中国共产党对中国革命道路的探索

三、“上山”做革命的山大王

四、毛泽东“上山”思想的实践

五、历史的启示

第二章

大浪淘沙信念至上

领导者要始终坚定信念保持气节

一、毛泽东领导“三湾改编”

二、朱德领导“赣南三整”与红五军上山

三、历史的启示

第三章

注重调查研究反对“本本主义”

领导者要重视并善于调查研究

一、毛泽东在井冈山和中央苏区的调研活动

二、反对“本本主义”。倡导调查研究

三、历史的启示

第四章

坚信“星星之火可以燎原”

领导者要善于通过理论创新解决思想问题

一、“红旗到底打得多久”疑问的提出与答复

二、红色政权理论的创立

三、《星星之火，可以燎原》的发表

四、历史的启示

第五章

土地是农民的命根子

领导者要善于判断和代表人民群众的根本利益

一、“农民问题乃国民革命的中心问题”

二、井冈山的土地革命与“二七”陂头会议

三、中央苏区的土地革命风暴及其重大影响

四、一条中国特色马克思主义土地革命路线的形成

五、历史的启示

第六章

“真心实意地为群众谋利益”

领导者要善于密切联系群众凝聚民心

一、井冈山斗争时期的群众纪律

二、苏区干部好作风

三、中央苏区的模范县乡以及党与人民的血肉联系

四、历史的启示

第七章

从改造袁、王部队到策动宁都起义

领导者要善于整合各种社会力量

一、改造袁文才、王佐，创建井冈山革命根据地

二、深入开展土地革命，建立巩固的工农联盟

三、努力争取中间阶级的支持

四、策动宁都起义，团结一切可以团结的力量

五、历史的启示第八章

党的建设是红色政权存在的一个要紧的条件

领导者要注重加强党的建设

一、“斗争的‘布尔什维克党’的建设真是难得很”

二、毛泽东在井冈山时期的建党活动

三、历史的启示

第九章

“政策和策略是党的生命”

领导者要正确制定政策和策略

一、井冈山时期军委特委的“七条政策”

二、中央苏区时期的各项政策与策略及其成效

三、历史的启示

第十章

坚持党对军队的绝对领导

领导者要牢固树立“党指挥枪”的军魂意识

一、确立党对军队绝对领导的曲折历程

二、坚持党对军队绝对领导是加强军队建设的必然要求

三、历史的启示

第十一章

“唤起工农千百万”

领导者要善于开展最广泛的政治动员

一、政治动员的内涵

二、党在革命战争时期的政治动员

三、历史的启示

第十二章

避实就虚诱敌深入

领导者要善于“以退为进”

一、战略退却，建立井冈山革命大本营

二、诱敌深入，粉碎敌人对中央苏区的三次“围剿”

三、历史的启示

第十三章

与其伤其十指。不如断其一指

领导者要善于集中力量解决主要矛盾

一、毛泽东集中力量歼灭敌人的开篇之作　　新城大捷

二、毛泽东对中央苏区反“围剿”敌我态势的正确判断

三、苏维埃中央政府“集中经济力量供给战争”

四、历史的启示

第十四章

经济建设是“一个伟大的任务”

领导者要学会做经济工作

一、井冈山时期艰苦卓绝的经济斗争

二、中央苏区时期轰轰烈烈的经济建设及其重大成就

三、毛泽东经济思想的孕育与初步形成

四、中央苏区合作社运动和邓子恢的合作经济思想

五、历史的启示

第十五童

知人善任重教厚文

领导者要善于用人和重视知识分子

一、井冈山和中央苏区时期领导者对人才的重视

二、毛泽东、周恩来等领导人知人善任的领导艺术三、历史的启示

第十六章

在法制轨道上建设苏维埃政权

领导者要有依法治国的理念

一、井冈山斗争时期政权和法制建设的初步探索

二、中央苏区法制建设的重要成就和基本经验

三、历史的启示

第十七章

中国历史上最廉洁的政府　　苏维埃中央政府

领导者要立党为公、执政为民

一、毛泽东等领导人在中央苏区的廉洁风范

二、中央苏区反腐倡廉的重大举措及其影响

三、党和苏维埃中央政府的有效监督机制

四、历史的启示

第十八章

实施最广泛最真实的苏维埃民主

领导者要善于发扬民主

一、井冈山时期的军队民主建设

二、中央苏区的三次大规模民主选举运动

三、党和苏维埃政府民主建设的举措和机制

四、全苏二大的召开与苏维埃民主建设的成效

五、历史的启示

第十九章

在逆境中奋起的典范

领导者要经得起挫折

一、邓小平在中央苏区领导地方工作的政绩

二、反“江西罗明路线”的来龙去脉

三、邓小平身陷逆境

四、中央苏区反“罗明路线”的实质及其历史教训

五、历史的启示

第二十章

坚持真理纠正错误的勇士

领导者要勇于坚持正确原则反对错误倾向

一、陈云抵制和批判“左”倾劳动政策

二、反对官僚主义，关注群众的切身利益

三、正确开展白区和游击区的工作

四、历史的启示

第二十一章

相忍为党顾全大局

领导者要善于维护党的团结

一、红四军党的“七大”风波

二、赣南会议与毛泽东退隐东华山

三、宁都会议的前前后后

四、中共六届五中全会和二苏大的召开

五、历史的启示

第二十二章

坚持原则性与灵活性的巧妙结合

领导者要学会刚柔相济的领导艺术

一、周恩来主持起草“九月来信”，促进红四军领导层的团结

二、努力纠正“左”倾错误，推动中央苏区斗争健康发展三、历史的启示

后记

在中国井冈山干部学院创办三周年之际，《让历史告诉现在　　毛泽东等在江西革命斗争时期的领导方略》一书付梓出版了。

编写该书的主旨，意欲从毛泽东等中共领导人在井冈山和中央苏区的伟大革命实践活动切入，研究和阐发毛泽东等老一辈无产阶级革命家治党、治军、治政、治国的领导方法和领导艺术，让历史告诉现在，让历史启迪未来，使现在承接传统，使现在继往开来，以有助于进一步提高党的领导干部的决策水平和执政能力，加强执政党的建设，保持党的先进性。

在编写过程中，我们注重充分挖掘井冈山及其周边地区的红色资源，凸现老一辈革命家的丰功伟绩和人格魅力，并将历史学与领导学、管理学相结合，将历史与现实相结合，融思想性、学术性、实用性、可读性于一体，以史为鉴，以情动人，寓教于理，资政育人。能否达到这个初衷，尚祈各级领导同志、学界同仁和广大读者批评指正。

本书由中国井冈山干部学院常务副院长李小三同志提出创意、选题立项、审定书稿，由中国井冈山干部学院教学科研部副主任、教授匡胜，中国井冈山干部学院特聘教授、江西省社会科学院首席研究员余伯流共同设计框架、提出要点、筹划统稿。参加全书的撰稿人员为：第一章：陈胜华教授、第二章：尹世康讲师、第三章：郑享清教授、第四章：王旭宽副教授、第五章：刘家桂副教授、第六章：郭朝晖副教授、第七章：匡胜教授、第八章：陈胜华教授、第九章：匡胜教授、第十章：赖宏教授、第十一章：赖宏教授、第十二章：项益才讲师、第十三章：吴黎宏副处长、第十四章：张孝锋副教授、第十五章：文尚卿副教授、第十六章：程吉生副教授、第十七章：魏清源教授、第十八章：刘付春硕士、第十九章：余伯流教授、第二十章：余伯流教授、第二十一章：蒋寒迪博士、第二十二章：朱荣兰副处长。

中央文献研究室逄先知，中央党校石泰峰、盖军、黄少群，北京大学梁柱，中央党史研究室佟英明等领导同志和著名党史专家，对本书的编写给予了热情的关注和具体的指导，提出了许多很好的意见。江西人民出版社对该书的出版给予了大力支持。在此，一并表示诚挚的谢意!编者2006年6月于中国井冈山干部学院

　　该书的主旨是意欲从毛泽东等中共领导人在井冈山和中央苏区的伟大革命实践活动切入，研究和阐发毛泽东等老一辈无产阶级革命家治党、治军、治政、治国的领导方法和领导艺术，让历史告诉现在，让历史启迪未来，使现在承接传统，使现在继往开来，以有助于进一步提高党的领导干部的决策水平和执政能力，加强执政党的建设，保持党的先进性。在编写过程中，本书注重充分挖掘井冈山及其周边地区的红色资源，凸现老一辈革命家的丰功伟绩和人格魅力，并将历史学与领导学、管理学相结合，将历史与现实相结合，融思想性、学术性、实用性、可读性于一体，以史为鉴，以情动人，寓教于理，资政育人。
　　毛泽东、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家在井冈山和中央苏区领导人民进行革命斗争的伟大实践，催生了伟大的井冈山精神和苏区精神，也催生了引导中国革命从胜利走向胜利的毛泽东思想，积累了丰富的治党、治军、治政、治国的领导方法和领导艺术，是我们党、我们国家一份积为宝贵的精神财富。