书籍简介:

本书是作者对教研员这一工作进行的深入研究。一方面是教研员应该从工作中的哪些方面悟出一些什么样的道理，另一方面是为教研工作的性质悟道，基于这样的思想，作者从课程观念领悟、学习理论思索、教学规律探索、教学模式求索和教研轨迹感悟五个方面进行了深入论述。

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	9787531651642 如需购买下载《教研悟道》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	哈尔滨	出版单位	黑龙江教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	28.0	语种	简体中文
尺寸	20	装帧	平装
页数		印数	1000

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教研悟道是黑龙江教育出版社于2008.10出版的中图分类号为 G632.0 的主题关于基础教育－教学研究的书籍。