核心素养视域下的小学美术教学策略

书籍简介:

本专著详细介绍了在核心素养视域下研究小学美术的教学策略中提到的核心素养的概念，通过探讨小学美术教学核心素养以及小学美术教学的内涵、原则、特征等基本内容，阐明了核心素养和小学美术教学之间的关系；进一步结合探索性实验深入剖析小学美术教学策略从传统到核心素养视域背景下的转变历程，同时展开三个具体实践案例，对现代信息技术整合策略、小组合作策略以及情境创设策略进行案例分析，并对核心素养视域下的小学美术教学策略进行了有效性分析，并提出评价方法。可作为专业人士的参考资料，也可供爱好者阅读参考，具有出版价值。

书籍规格:

书籍信息归属:

核心素养视域下的小学美术教学策略是中国原子能出版社于2020.8出版的中图分类号为 G623.752 的主题关于 美术课－教学研究－小学 的书籍。