幼儿语言教育

书籍简介:

本书展现了学前教育专业学生学习这门课程的学习的三大特点：第一，理论与实践操作紧密结合。第二，课内与课外学习结合。第三，多学科的结合。幼儿语言教育的学习需要涉及教育学、语言学、幼儿心理学、文学等相关学科，为幼儿开启新的以语言为中介的视野，感受绘本、儿童故事、儿童诗歌等不同形式的文学体裁的美，并能用自己的方式表现美。

书籍规格:

书籍信息归属:

幼儿语言教育是四川大学出版社于2016.12出版的中图分类号为 G613.2 的主题关于 学前教育－语言教学－高等学校－教材 的书籍。