“三生和谐”课堂教学理论与实践

书籍简介:

本书阐述了北京市第八十中学特色课堂——“三生和谐”课堂理论的提出、特色课堂建设、特色课堂教学目标，以及教学基本思想、观点、方法、结构、流程、功能、效益以及实施推广策略等。收录了2015至2016学年度 “三生和谐”课堂教学研讨活动决赛评比课一等奖获得者，以及参加首届“北京市普通高中示范校同课异构教学研讨会”的参赛教师践行“三生和谐”课堂的课堂教学设计，包括“三生和谐”课堂自主学研案和教案。

书籍规格:

书籍信息归属:

“三生和谐”课堂教学理论与实践是人民日报出版社于2016.10出版的中图分类号为 G632.421 的主题关于 课堂教学－教学研究－中学 的书籍。