书籍简介:

烟台特殊教育学校经过20多年的研究与实践，逐渐形成了“865”教育教学体系，即：八种能力培养体系，六维校本课程体系，五项个别化教学体系。符合当今视障学生核心素养的培养需求，且具有很强的操作性。本书对上述的教育教学体系及个性化的学生管理做全面阐述，从理论到实践，逐渐构建起盲校培养视障学生核心素养的教育教学框架，为学生的一生幸福奠定基础。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	核心素养视角下的视障教育实践站内查询相似图书
	9787530980873 如需购买下载《核心素养视角下的视障教育实践》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	天津	出版单位	天津教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	46.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

核心素养视角下的视障教育实践是天津教育出版社于2017.9出版的中图分类号为 G761 的主题关于视觉障碍－学生－特殊教育的书籍。