书籍简介:

本书是一本力图在教学理论与教学实践之间架接桥梁的书。虽然是高校教材，但并没有因循一般教材的写法，构建出完整的体系，而是致力于揭示课堂上不被人关注、不被人察觉却又会静悄悄地影响课堂进程、影响师生情绪、影响教学结果的一些活动、事件。本书由第一章，什么是课堂沟通，第二章，课堂沟通是怎样进行的，第三章，课堂沟通的障碍，第四章，课堂沟通的师生冲突，第五章，创建沟通的课堂共五章内容及前言和三个附录组成。

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书籍详细信息
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	9787303079063 如需购买下载《课堂沟通论》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	北京师范大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)		语种	简体中文
尺寸	19	装帧	平装
页数		印数	3000

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书籍信息归属:

课堂沟通论是北京师范大学出版社于2006.04出版的中图分类号为 G421 的主题关于课堂教学－研究的书籍。