书籍简介:

本书是我国早期教育学家沈有乾有关教育统计学的第一本专著。阐述了教育统计学的一般原理及研究方法。

书籍目录:

序

第一讲教育与统计数字

第二讲统计的材料与方法

第三讲观察与取样

第四讲从混乱中建设秩序

第五讲三种常用的中心量数

第六讲参差量数

第七讲个体在团体中的地位

第八讲次数分配的形式——偏斜度与峻峭度

第九讲二项分配与常态分配

第十讲取样误差的估计与重要性的考验

第十一讲方差分析法

第十二讲相关量数

第十三讲相关问题续论

中西名词对照

内容摘要:

《教育统计学》代表了20世纪40年代中期教育统计学的理论、方法以及应用水平。《教育统计学》的内容包括数据归纳处理、相关分析、t检验、F检验等，并有较多的实际应用的例子。在写作中，作者以实例引入理论、方法，不会让初学者对枯燥难懂的统计学方法产生畏难、影响学习的积极性和兴趣，并确切感受到教育统计学的应用价值。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	教育统计学站内查询相似图书
丛书名	20世纪中国教育名著丛书
	9787533448912 《教育统计学》pdf扫描版电子书已有网友提供资源下载链接,请点击下方按钮查看
出版地	福州	出版单位	福建教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	10.0	语种	简体中文
尺寸	20	装帧	平装
页数	112	印数	3000

全网搜索试读资源

书籍信息归属:

教育统计学是福建教育出版社于2007.12出版的中图分类号为 G40-051 的主题关于教育统计－统计学的书籍。