书籍简介:

本丛书主要是对美国高等教育史展开研究，包括专题史、思想史和文献史等。专题史研究主要包括两个部分，第一，美国高等教育史中的几个主要问题的研究；第二，美国几种主要高等教育机构的专门研究，包括州立大学与学院史、赠地大学与学院史、社区学院史、文理学院史、研究型大学史等。本书是2012年度教育部人文社会科学研究规划基金一般项目：“9?11”事件后美国中小学公民教育政策、实践及其对我国的启示的最终成果，主要研究“9?11”事件后美国学校公民教育的转向问题。

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书籍详细信息
书名	美国学校公民教育的转向站内查询相似图书
丛书名	美国教育变革研究
	9787553640105 《美国学校公民教育的转向》pdf扫描版电子书已有网友提供资源下载链接,请点击下方按钮查看
出版地	杭州	出版单位	浙江教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	40.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数	360	印数	2000

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书籍信息归属:

美国学校公民教育的转向是浙江教育出版社于2015.12出版的中图分类号为 D771.24 的主题关于公民教育－研究－美国的书籍。