书籍简介:

本书是基于媒体（主要是报纸）编辑操作层面的经验性总结，理论性思考。全书分为处理报道、内窥报道、超越报道三部分。其中“处理报道”主要是对编辑能力的锻炼，如稿件判断、编辑语法、制作标题等，而“内窥报道”则是对具体新闻类型，如社区新闻、国际新闻、特稿、民意测验报道等的操作技巧介绍，“超越报道”是对图片新闻、图表新闻、平衡准则、编辑未来发展方向的操作的把握。全书有很具体的案例，并有推荐编辑用书，翔实而不枯燥，有很强的指导性。

作者介绍:

塞西利亚·弗兰德（Cecilia Friend），锡拉丘兹大学尤蒂卡学院传播系主任，新闻学教授。曾担任十多年全职记者和主编，美国新闻与大众传播教育协会、职业新闻工作者协会、新闻设计协会和调查性报道记者和编辑协会会员。其他著作有《在线新闻伦理》（合著）。

书籍目录:

上部处理报道

第1章聚焦基础：编辑自身

第2章聚焦判断：编辑的态度

第3章聚焦技巧与工具：新闻编辑室中的编辑

第4章聚焦语法：语言的机制

第5章聚焦佳作：力与美并茂的叙事文

第6章聚焦标题：精确、有力、诗意

中部内窥报道

第7章邻里新闻：地方与社区媒体的编辑操作

第8章远方新闻：电讯稿的编辑操作

第9章删繁就简：追求凝练与清晰的编辑操作

第10章与撰稿人合作：特稿的编辑操作

第11章数字诓人：基于民意测验的报道

第12章公正行事：伦理与法律问题

下部超越报道

第13章目视新闻：图片编辑操作

第14章展示报道：编辑信息图表

第15章平衡规则：版面设计

第16章未来之路：融合与网络

内容摘要:

《美国当代媒体编辑操作教程》为大学新闻编辑课程设立了标准，它提供了全面的教学指导，聚焦于“编辑的态度”——新闻价值、伦理、新闻编辑室决策和对受众的理解。这部教材为学生提供了扎实的编辑技能，可以有效地运用于当今正在发生演变的媒体世界和新闻论坛。新版本将编辑操作的范围扩大到了广播电视和网络，传递了来自当前新闻编辑室的更多声音，收录了取自近期新闻报道的新例证，包括《纽约时报》2003年的伦理丑闻。

编辑推荐:

我所见过的最有分量的总揽性教材。
　　——吉姆．菲基斯（Jim Fickess），州立亚翻桑那大学
　　这本教科书提供了启迪编辑艺术和阐发编辑技能的宏大背景与解释。
　　——卡罗尔．齐格纳（Carol Zuegner），克赖顿大学
　　我喜欢《美国当代媒体编辑操作教程》对审稿编辑所面临问题和所需要技巧的准确传送。持续侧重新闻判断力……从字斟句酌到报道遴选和版面安排都特别出色。我迷恋上了这本书。
　　——旺达．彼得斯（Wanda Peters），州立格拉姆林大学
　　作者不认为本书是一部技术手册，尤其不以提供电脑技术系统和媒体相关软件使用培训为目标；相反，本书重点在于展示形形色色的工具和应用方法如何影响编辑操作、专业伦理、新闻判断、版面设计以及新闻文化。本书的另一个特色是，每章配有一篇专文《洞见》，它由某个与该章所涉及领域相关的杰出新闻工作者或学者以生动的方式向学生传播理念和提供建议。
　　——展江，本书主译，中国青年政治学院新闻与传播系

书籍规格:

书籍详细信息
书名	美国当代媒体编辑操作教程站内查询相似图书
	9787806526989 如需购买下载《美国当代媒体编辑操作教程》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	广州	出版单位	南方日报出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	68.0	语种	简体中文
尺寸	26	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

美国当代媒体编辑操作教程是南方日报出版社于2007.12出版的中图分类号为 G214.1 的主题关于报纸编辑－教材的书籍。