书籍简介:

近些年来，计算机媒体网络技术是学习者的学习方式发生了根本性的变革，这促使学校教育工作者必须以一种新的教育观念和教学形式，组织、引导课堂教学，课程的教学设计是这股变革潮流中的重点实践领域，它直接关系到一线教学的质量和效益。UID（UniversalInstructionalDesign)全面化教学设计（或通用设计）理论是近些年来，教学设计领域的新理论，它发展了关乎残疾人无障碍环境设计的理念，并结合多媒体数字技术，网络平台技术，试图建立一个立体、全方位的教学设计模式，从而满足各种学习风格、各个水平的学习者的需要，最大化每个学生的学习机会。美国有一些组织或网站如CAST，提供了UID的相关概念和原理，使用工具和活动、案例和资源的链接。

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书名	UID教学设计的理论和应用站内查询相似图书
	9787030523297 如需购买下载《UID教学设计的理论和应用》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	科学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	56.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数	200	印数

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书籍信息归属:

UID教学设计的理论和应用是科学出版社于2017.3出版的中图分类号为 G434 的主题关于网络教学－教学研究的书籍。