初中英语教学实践与思考
出版社：安徽科学技术出版社
年代：2013
定价：15.0
书籍简介:
本书根据英语课程改革中出现的热点、难点、重点问题展开研究，全书分“初中英语新教材与学科知识更新”“英语课堂教学基本技能微格训练”“观课、议课问题诊断与解决”“作业设计与命题”四个专题，对如何“备好课”“上好课”“评好课”“命好题”做了细致的阐述与论证。
书籍目录:
绪言学习和践行新课程标准
新教材与学科知识更新
新教材编写特点
新教材与学科知识更新
课堂教学基本技能微格训练．
微格教学概述
课堂教学基本技能
课堂教学基本技能微格训练
听课和评课问题的诊断与解决
怎样听课
评课中存在的问题及原因分析
抓住评课的关键点
作业设计
作业设计现状分析
作业设计要体现课改要求
绪言学习和践行新课程标准
新教材与学科知识更新
新教材编写特点
新教材与学科知识更新
课堂教学基本技能微格训练．
微格教学概述
课堂教学基本技能
课堂教学基本技能微格训练
听课和评课问题的诊断与解决
怎样听课
评课中存在的问题及原因分析
抓住评课的关键点
作业设计
作业设计现状分析
作业设计要体现课改要求
命题技巧
命题的原则
命题的技巧
……
内容摘要:
英语学科的课程改革关键在实践。如何将新课程所倡导的理念转化为教师的信念或行动哲学，是初中英语课程改革的重中之重。新课程既是一种理念，更是一种行动。目前广大教师已经经历了新课程的通识性培训。通识性培训主要解决认识层面的问题，但不能真正解决实践层面的问题。教师尽管对新课程能说出一些新观点和新名词，但是在实施新课程的课堂教学时仍然会感到困惑或者不知所措。教师想要真正让新课程走进课堂，需要实践的培训，而实践的培训又能进一步深化教师对新课程的理解，并在实践中检验认识的正确性。“十一五”期间，教育行政管理部门针对新课程改革中出现的热点、难点、重点问题，开展了新课程的行动研究，确定行动研究的专题，开展学习、反思、研究与交流活动。采取以研促教策略，以促进教师学习、工作、研究的一体化。
编辑推荐:
英语学科的课程改革关键在实践。如何将新课程所倡导的理念转化为教师的信念或行动哲学，是初中英语课程改革的重中之重。新课程既是一种理念，更是一种行动。目前广大教师已经经历了新课程的通识性培训。通识性培训主要解决认识层面的问题，但不能真正解决实践层面的问题。教师尽管对新课程能说出一些新观点和新名词，但是在实施新课程的课堂教学时仍然会感到困惑或者不知所措。教师想要真正让新课程走进课堂，需要实践的培训，而实践的培训又能进一步深化教师对新课程的理解，并在实践中检验认识的正确性。“十一五”期间，教育行政管理部门针对新课程改革中出现的热点、难点、重点问题，开展了新课程的行动研究，确定行动研究的专题，开展学习、反思、研究与交流活动。采取以研促教策略，以促进教师学习、工作、研究的一体化。
书籍规格:
| 书籍详细信息 | |||
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| 9787533759674 如需购买下载《初中英语教学实践与思考》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 合肥 | 出版单位 | 安徽科学技术出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 15.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
书籍信息归属:
初中英语教学实践与思考是安徽科学技术出版社于2013.5出版的中图分类号为 G633.412 的主题关于 英语课－教学研究－初中 的书籍。
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