龙文化的文明与教育
龙文化的文明与教育封面图

龙文化的文明与教育

熊春锦, 著

出版社:团结出版社

年代:2010

定价:38.0

书籍简介:

我们是龙的传人,我们是炎黄的子孙。对于东方龙文化这个命题的探讨和研究,我们首先需要了解和掌握什么叫“文明”。因为在文化之前,有个更大的框架,称之为“文明”。对于“文明”,东西方有不同的定义,东方文化自身之内,还存在着儒学智能定义与道学慧性定义的不同。对文明的不同理解,增加了不同文化之间交流理解的困难。龙文化文明教育篇,中国文化教育的实质,东方龙文化的文明和教育,玛雅文明与中国龙文明的差,龙文化修身理法篇,修身觅音开慧识,激活松果腺生慧识。

书籍目录:

龙文化文明教育篇

中国文化教育的实质

◎中国文化教育的实质是“圣人之治”

◎“圣人之治”教育的历史演变

◎建构具有真正中国文化特色的最佳教育体制

东方龙文化的文明与教育

◎一、文明的分类

◎二、东方龙文化的内源起

◎三、东方龙文化反映的地球文明史

◎四、咬文嚼字细论东方之“文”

◎五、“文”的种类与作用

◎六、知“文”晓“化”谈教育

玛雅文明与中国龙文明

◎玛雅人石阵秘密解析

◎金字塔与日月星的象喻

◎中国修身文化与玛雅“七返”壁画

◎玛雅习俗与中国古代文明的慧性连接

◎互动学习答疑

龙文化修身理法篇Ⅰ

修身觅音开慧识

◎一、慧识教育与智识教育

◎二、中西教育思维模式现状浅析

◎三、三项互动调查分析

◎四、修身与慧识教育

◎五、内观诵读开启慧性思维

◎六、摆脱智能文明困境的出路

◎七、互动交流答疑

论诵读之道中的声与音

◎一、音与经典诵读

◎二、诵读方法介绍和实践

◎三、诵读中的音符与文理

◎四、诵读答疑

龙文化修身理法篇Ⅱ

黄老形名学“守一法"探源

《得一》章“守一法”揭秘

◎一、《得一》童概沭

◎二、《得一》章经文直解

◎三、“一”的历史变迁和修真意义

◎四、“守一法”的流变

◎五、“守一法”实践

◎六、“守一法”实践注意事项

◎七、“守一法”实践答疑

重铸中华文明精魂

内容摘要:

本书揭示了什么是“文”,什么是“化”;什么是“文明”、什么是“教育”。龙文化的文明与教育,就是通过修身求真,达到身国内文明,以期实现修身、持家、治国、平天下内圣外王的济世效用。龙文化的“文明”与“教育”,与智能教育范畴的“文明”与“教育”有着本质的不同,通过修身内求的慧性教育方可实现。 民族的实力看文化,民族的生机在教育,道德是智慧和创造力的土壤。文明的开创和文化的复兴,离不开教育的正确应用。中华民族的历史是修身求真的内文明历史,通过心身的内文明而创造社会的外文明,实现内文明是提升智慧和创造力的根本。 本书分为龙文化文明教育篇和龙文化修身理法篇(上下),通过层层深入的论证,深刻指出:只有运用黄老学说的全民道德教育思想和慧性教育模式,才能解决现代社会教育的痼疾,再创崭新的文明成就和文化辉煌。

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书籍详细信息
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9787512601901
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出版地北京出版单位团结出版社
版次1版印次1
定价(元)38.0语种简体中文
尺寸23 × 17装帧平装
页数 200 印数 3000
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书籍信息归属:

龙文化的文明与教育是团结出版社于2010.9出版的中图分类号为 B933 的主题关于 图腾-民族文化-研究-中国 的书籍。