出版社:安徽师范大学出版社
年代:2018
定价:35.0
全书由7个章节组成:第一章,具体阐述了幼儿语言运用能力的发展特征、重要性及目前的研究状况和实践状况第二章至第六章,分别围绕如何提高幼儿听、说、读、写四个方面的能力,进行了科学、系统的实证研究。尤其是针对我们幼儿语言教育中“只强调兴趣不强调能力获得”的价值导向和实践做法,通过实证研究给出了我们自己的结论,对研究者和实践这都会有极大的启发。最后,针对幼儿园课程以整合课程为主的现状,就如何在整合课程中、协调一致地发展幼儿语言能力的问题,抛砖引玉地给出了方案。
书籍详细信息 | |||
书名 | 开发幼儿语言运用能力的实践探索站内查询相似图书 | ||
9787567636873 如需购买下载《开发幼儿语言运用能力的实践探索》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 芜湖 | 出版单位 | 安徽师范大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 35.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
开发幼儿语言运用能力的实践探索是安徽师范大学出版社于2018.7出版的中图分类号为 G613.2 的主题关于 语言教学-教学研究-学前教育 的书籍。