小学生古诗常识

开场白

1．见=现

——注意读准字音

2．走≠走

——准确领会词义

3．千里真能“一日还”？

——恰当理解数词

4．江上能钓雪吗？

——准确翻译句意

5．“杭州”岂能作“汴州”

——了解一点时代背景

6．劝谁“莫愁一无知己”？

——了解一点诗人生平

7．“山东”不在山东

——学习一些有关知识

8．谁是“王孙”？

——懂得一些常用典故

9．吟诗好比唱歌

——品味语言音乐美感

10.把“到”改为“绿”

——感悟精心遣词造句

11.潭深不及情更深

——体会比喻的作用

12.白发竟有“三千丈”！

——体会夸张的作用

13.惜别·思念·重逢

——靠真诚情谊感人

14.农夫·蚕妇·渔人

——为百姓苦难疾呼

……

附录一　诗人小词典

附录二　本书古诗篇目索引

《最新语文新课标必读丛书：小学生古诗常识》突出以下两点特色：
　　一、实用性。以“常识”为线索结构全书，古诗仅作实例，通过以“例”说“理”，让学生对一些最基本的古诗知识有个初步了解，并在反复实践中加深体会，为今后的继续学习打下基础。
　　二、可读性。以父子对话的形式展开全书内容，以通俗易懂的口语作为基本语体，让学生能在比较轻松的学习氛围中、能在比较亲和的语言环境里习得知识和本领。

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