让每一位儿童都成为读者

书籍简介:

本书是针对有理想的小学语文老师而编写的，而“让每一位儿童都成为读者”则是作者的一种理想，也是其为之而奋斗的目标。书中所述的主题阅读教学理念、“微课例”视频实录、点评以及众多教学方法为从教师课堂教学的变革而谈的具体方式方法，具有操作性强和可借鉴性特点，能够帮助教师在课堂教学上做出改变。

书籍规格:

书籍信息归属:

让每一位儿童都成为读者是河南大学出版社于2014.7出版的中图分类号为 G623.202 的主题关于 小学语文课－教学研究 的书籍。