小学生“博物馆之旅”课程的实践研究

书籍简介:

本书为《小学生“博物馆之旅”活动课程的设计与实施》的课题研究成果。该成果从小学生的年龄特征出发，在对博物馆资源进行认真分析的基础上，对“博物馆活动课程”的目标、内容、实施形式以及评价等进行全面的设计。在实践中，对如何利用博物馆资源开展各种形式的学习活动，如何引导学生在实践活动中进行学习、探索，提高学生的综合学习能力等问题作了深入的探索。这对如何拓展学生的学习方式，丰富学生的学习活动具有一定的参考意义。

书籍规格:

书籍信息归属:

小学生“博物馆之旅”课程的实践研究是上海科学普及出版社于2020.出版的中图分类号为 G622.3 的主题关于 活动课程－教学研究－小学 的书籍。