儿童英语听说绘本
儿童英语听说绘本封面图

儿童英语听说绘本

(美) 朗, 等著绘

出版社:长江少年儿童出版社

年代:2016

定价:120.0

书籍简介:

这是一套适合5-9岁专注学习英语听说的儿童阅读的卡通式英文绘本,风趣幽默的分格卡通,气泡式的生动英文对话,让图书的形式分外与众不同。图书以孩子们喜欢的动物为故事的主人公,他们一起去郊游、一起去游泳,一起去狗狗乐园和猫猫小镇,还和超级酷炫的机器人做好朋友。故事以幽默搞笑的情节和极致夸张的形象吸引小读者的注意。本套系延续儿童英语听说绘本系列,仍然将焦点定位在以幽默的场景和对话带领儿童进入英文故事世界,以此引导孩子在英文环境中磨耳朵,最终达到从英文输入到英文输出的目的。

作者介绍:

伊桑.朗 2013年苏斯博士奖得主,受到国际认可的童书创作者,1991年毕业于美国瑞林艺术与设计学院,迄今为止共出版了70多本儿童书籍,自2002年以来,他凭借出色的绘画设计和简短精炼的故事,获得大大小小约20个童书类奖项,2013年凭借Up, Tall and High!获得苏斯博士金奖,其创作的幼儿动画片Tasty Time with Zefronk还获得了国际艾美奖提名,该动画片在迪士尼频道全世界范围内播出。本套系中有两册图书《里克和来克的欢乐郊游》和《泳池时光》是来自Ethan Long的作品,延续其一贯夸张而幽默的图画风格,用简单利落的文字配合夸张的动物动作和造型,引导孩子进入轻松易读的阅读环境。 。 伊桑.朗 2013年苏斯博士奖得主,受到国际认可的童书创作者,1991年毕业于美国瑞林艺术与设计学院,迄今为止共出版了70多本儿童书籍,自2002年以来,他凭借出色的绘画设计和简短精炼的故事,获得大大小小约20个童书类奖项,2013年凭借Up, Tall and High!获得苏斯博士金奖,其创作的幼儿动画片Tasty Time with Zefronk还获得了国际艾美奖提名,该动画片在迪士尼频道全世界范围内播出。本套系中有两册图书《里克和来克的欢乐郊游》和《泳池时光》是来自Ethan Long的作品,延续其一贯夸张而幽默的图画风格,用简单利落的文字配合夸张的动物动作和造型,引导孩子进入轻松易读的阅读环境。 。         显示全部信息

书籍目录:

超级猫咪的狂舞

小狗的美梦

我的朋友是朵花儿

糟糕!打嗝了

泳池时光

里克和来克的欢乐郊游

超级狗乐园

佐伊过家家

内容摘要:

《儿童英语听说绘本(及学习指南奇思妙想篇 套装共8册)》系是儿童英语听说绘本的特别续篇,共8册,同《儿童英语听说绘本(1、2、3级)》一样,本套系利用分格场景的气泡式对话学英语,故事爆笑,角度新颖,有一种能让孩子一直阅读下去的魔力,可以作为阅读完《儿童英语听说绘本(1、2、3级)》后的有益补充。

编辑推荐:

听说绘本学英语,你要这样学
文/文子老师
亲爱的爸爸妈妈们:
为了让家长和孩子都能快乐并高效地使用这套《儿童英语听说绘本·奇思妙想篇》,心喜阅童书特别邀请我编写这本好看好用的儿童英语听说指导手册。
这本指导手册从词汇、常用口语和句型、亲子问答、拓展游戏4个方面入手,安排学习和游戏环节。爸爸妈妈们可以依照这本指导手册的教学节奏和拓展游戏来帮助孩子完成这套书的英文听说学习,随书还配有全套图书所有故事的朗读光盘,英文听读完美结合起来,全方位发展孩子的英文能力。
下面,我们先结合这套书,谈一谈如何用科学的方式让孩子步入英语听说学习的正轨,让孩子爱听爱读,对英语学习充满兴趣。
第一步:让孩子自己读图,看是否能从插图就读懂故事情节
绘本区别于分级阅读和章节书的重要一点,就是绘本有漂亮的设计巧妙的插图,一定不要剥夺孩子自己看图的乐趣。把书交给孩子,让孩子自己去根据绘本的图画,建立对绘本的兴趣,以及对绘本故事整体逻辑关系的把握。
第二步:播放绘本音频
在孩子基本了解情节的基础上,播放音频给孩子听,增进孩子的英文输入,也能让孩子更好地投入到故事中。
第三步:家长为孩子朗读绘本故事
如果家长英语不错,建议家长自己给孩子朗读故事。家长在给孩子读故事之前一定要做足功课,参照指导手册进行备课,对不熟和陌生的单词和句型一定要做到心中有数。家长只有在准备充分的情况下,给孩子读故事的时候才会有信心,也才能更吸引孩子。
第四步:阅读过程中需要有趣有效的亲子互动
家长在读绘本的过程中可以通过简单的问题互动(请参考指导手册的亲子问答环节)来了解孩子对这本书的掌握程度,问题不需要太多,太多问题会影响故事的连续性并影响孩子的阅读兴趣。
对孩子有疑问的词句需要做适当的解释(请参考指导手册的基本词汇、主题词汇和常用口语及句型环节)。
别忘了还要和孩子一起发掘绘本图画中有趣的细节。


听说绘本学英语,你要这样学
文/文子老师
亲爱的爸爸妈妈们:
为了让家长和孩子都能快乐并高效地使用这套《儿童英语听说绘本·奇思妙想篇》,心喜阅童书特别邀请我编写这本好看好用的儿童英语听说指导手册。
这本指导手册从词汇、常用口语和句型、亲子问答、拓展游戏4个方面入手,安排学习和游戏环节。爸爸妈妈们可以依照这本指导手册的教学节奏和拓展游戏来帮助孩子完成这套书的英文听说学习,随书还配有全套图书所有故事的朗读光盘,英文听读完美结合起来,全方位发展孩子的英文能力。
下面,我们先结合这套书,谈一谈如何用科学的方式让孩子步入英语听说学习的正轨,让孩子爱听爱读,对英语学习充满兴趣。
    第一步:让孩子自己读图,看是否能从插图就读懂故事情节
    绘本区别于分级阅读和章节书的重要一点,就是绘本有漂亮的设计巧妙的插图,一定不要剥夺孩子自己看图的乐趣。把书交给孩子,让孩子自己去根据绘本的图画,建立对绘本的兴趣,以及对绘本故事整体逻辑关系的把握。
第二步:播放绘本音频
在孩子基本了解情节的基础上,播放音频给孩子听,增进孩子的英文输入,也能让孩子更好地投入到故事中。
第三步:家长为孩子朗读绘本故事
如果家长英语不错,建议家长自己给孩子朗读故事。家长在给孩子读故事之前一定要做足功课,参照指导手册进行备课,对不熟和陌生的单词和句型一定要做到心中有数。家长只有在准备充分的情况下,给孩子读故事的时候才会有信心,也才能更吸引孩子。
第四步:阅读过程中需要有趣有效的亲子互动
家长在读绘本的过程中可以通过简单的问题互动(请参考指导手册的亲子问答环节)来了解孩子对这本书的掌握程度,问题不需要太多,太多问题会影响故事的连续性并影响孩子的阅读兴趣。
对孩子有疑问的词句需要做适当的解释(请参考指导手册的基本词汇、主题词汇和常用口语及句型环节)。
别忘了还要和孩子一起发掘绘本图画中有趣的细节。
第五步:用游戏来巩固绘本所学
家长在带孩子读完整本书之后,可以通过一些有趣的游戏、歌谣等活动带孩子巩固本书中的主题词汇和重点口语句型,做到熟能生巧,学以致用。(请参看指导手册的拓展游戏环节)
第六步:反复阅读。孩子指读,跟读,模仿绘本。
    再次播放音频听绘本或者看书跟读,对于3-6岁的孩子,让孩子注意听,了解故事内容即可。对于6岁以上的孩子,就需要让孩子注意书中对话框中的文字,同时跟着音频小声读。一定要注意模仿原音频的语音语调,就像孩子小时候开始学说话,模仿是学习语言的第一个过程,孩子越小模仿能力就越强,这套听说绘本里面有很多经典有趣的对话,对孩子模仿跟读非常有帮助。
第七步:到达终极目标:孩子自己朗读绘本
    最后一个步骤是脱离音频,孩子能够自己绘声绘色地朗读这个绘本故事,并能够使用绘本中出现的口语来表达简单的需求。一定要重视朗读,默读对口语帮助远小于朗读,这是由于朗可以建立语言的口腔肌肉记忆(muscle memory),口语表达很大程度是依赖口腔肌肉记忆的。
最后想说的最重要的一点是,家长要尽快帮助孩子建立良好的学习习惯,每天有固定时间用来听和读,并且利用一切可能的机会让孩子开口说。一旦习惯建立起来,并持之以恒,必定会掌握好这门外语。 

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书籍规格:

书籍详细信息
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9787556039159
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出版地武汉出版单位长江少年儿童出版社
版次1版印次1
定价(元)120.0语种简体中文
尺寸15 × 23装帧盒装
页数印数

书籍信息归属:

儿童英语听说绘本是长江少年儿童出版社于2016.2出版的中图分类号为 H319.4 的主题关于 英语-儿童读物 的书籍。