教师的操心

书籍简介:

操心是中小学教师的基本生存状态。中小学教师在为学生的学习成绩担忧并付出努力的同时又会不同程度地陷入到各种操心困境中。本书通过探讨教师操心的依据、特征、内在结构、可能转变和追求，可以重建对教师操心存在方式的理解，形成教师如何操心才能促进学生主动学习的教育原理，揭示教师操心的教育意义是发现与解放。

书籍规格:

书籍信息归属:

教师的操心是华东师范大学出版社于2015.1出版的中图分类号为 G63 的主题关于 中小学教育－教育研究 的书籍。