书籍简介:

本书是徐汇区市级课题“新课程实施的区域推进策略改进研究”的成果。本书提取“后现代课程”中“多元”和“差异”元素，作为新课程实施策略改进理论支撑，积极探索课程实施策略的改进方案，提出了以学校课程实施方案的设计、执行和评价为统领的学校、教师主体推进的策略改进方案。

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书名	多元　差异站内查询相似图书
	9787544422284 如需购买下载《多元　差异》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	上海	出版单位	上海教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	40.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 0	装帧	平装
页数	136	印数

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多元　差异是上海教育出版社于2009.9出版的中图分类号为 G632.3 的主题关于课程－教学研究－中小学的书籍。