钢结构课程设计指导与设计范例

第一部分 钢结构课程设计原则和计算理论

1 课程设计指导原则

1.1 课程设计目的

1.2 课程设计内容

1.3 课程设计步骤

1.4 课程设计考核

1.4.1 课程设计的成果要求

1.4.2 课程设计的成绩评定

2 课程设计基础理论

2.1 钢结构设计基本理论

2.1.1 基本设计规定

2.1.2 受弯构件

2.1.3 轴心受力构件和拉弯、压弯构件

2.1.4 连接类型

2.1.5 钢与混凝土组合粱

2.2 门式刚架设计理论

2.2.1 门式刚架结构的组成与布置

2.2.2 荷载与荷载效应组合

2.2.3 计算假定和计算简图

2.2.4 内力和变形计算

2.2.5 主刚架梁柱设计

2.2.6 节点设计

2.2.7 支撑构件、次结构及维护结构设计

2.3 多、高层房屋钢结构设计基本理论

2.3.1 多层及高层房屋钢结构体系的组成和类型

2.3.2 结构的平面和竖向布置

2.3.3 荷载和荷载效应组合

2.3.4 计算模型与分析方法

2.3.5 作用效应验算

2.3.6 构件设计

2.3.7 节点设计

2.4 网架设计理论

2.4.1 网架结构的几何不变性分析

2.4.2 网架的类型和构造

2.4.3 网架的选型

2.4.4 网架的尺寸和高度

2.4.5 荷载和荷载效应组合

2.4.6 结构内力分析方法

2.4.7 内力和位移计算

2.4.8 杆件设计

2.4.9 节点设计

3 课程设计计算书编制和设计图绘制

3.1 课程设计计算书编制

3.1.1 编制课程设计计算书的目的

3.1.2 如何编制设计计算书

3.2 设计施工图绘制

3.2.1 绘图依据

3.2.2 制图基本规定

3.2.3 比例设置

3.2.4 字体设置

3.2.5 图线的宽度

3.2.6 基本符号

3.2.7 钢结构制图

3.3 螺栓与焊缝的表示方法

3.3.1 螺栓、孔、电焊的表示方法

3.3.2 常用焊缝的表示方法

4 钢结构设计软件简介

4.1 PKPM系列软件S了S模块介绍

4.2 MTS软件介绍

4.3 MSTCAD软件介绍

4.4 3D3S软件介绍

第二部分 钢结构课程设计常用国家标准

5 《建筑结构荷载规范》（GB50009-2001）节选

6 《钢结构设计规范》（GB50017-2003）节选

7 《门式刚架轻型房屋钢结构技术规范》（CECS102-2002）节选

8 网架结构标准节选

8.1 《网架结构设计与施工规程》（JGJ7-1991）节选

8.2 《钢网架螺栓球节点》（JG/T10-2009）节选

8.3 《钢网架焊接空心球节点》（JG/T11-2009）节选

第三部分 钢结构课程设计范例

9 三角形（或梯形）钢屋架设计范例

9.1 课程设计任务书

9.1.1 设计资料

9.1.2 设计内容

9.1.3 设计要求

9.2 三角形钢屋架设计

……

10 网架设计范例

11 门式刚架设计范例

12 钢框架设计范例

参考文献

“钢结构课程设计”是高等学校土木工程及相关专业必备的教学实践环节，是“钢结构”课程教学的重要组成部分。《钢结构课程设计指导与设计范例》是依据国家最新的相关规范与标准编写的课程设计指导教材，《钢结构课程设计指导与设计范例》分为：“钢结构课程设计原则和计算理论”、“钢结构课程设计常用国家标准”、“钢结构课程设计范例”等三部分，共12章内容。
《钢结构课程设计指导与设计范例》的编写内容突出了“工程性”、“应用性”和“实践性”特色，可作为高等学校土木工程及相关专业实践教学环节的教材，也可作为土建类工程技术人员的参考资料。