设计

书籍简介:

本书是我校通过多年的教学实践以研究与发展为主线，从设计基础教学的不同方向开设了装饰、图形、构成等几大课程模块，在教学内容、教学方式上适合高中美术生学习。装饰设计章节，主要让学生掌握装饰造型设计的方法、规律；创意图形设计章节，主要是发掘学生的创意思维，学会创意表达；构成章节，主要是让学生掌握构成设计的普遍规律，学会运用形式美的法则。

书籍规格:

书籍信息归属:

设计是中国书籍出版社于2016.4出版的中图分类号为 G634.955.1 的主题关于 美术－设计－高中－教材 的书籍。