个性化英语教学策略研究

书籍简介:

本书提出个性化英语教学的框架结构，以强调关系的双方都是平等的主体作为个性化教学的师生关系纽带；以自主、自治作为个性化教学的基本策略；以掌握教学、策略教学、创造思考教学、情意教学和民主教学作为个性化教学的基本模式；以发展作为个性化教学评价的基本理念。

书籍规格:

书籍信息归属:

个性化英语教学策略研究是吉林大学出版社于2015.5出版的中图分类号为 H319.3 的主题关于 英语－教学研究 的书籍。