耕耘集

序

管理篇

他山之石可以攻玉　——赴静宁、会宁等地考察学习的报告

说“教”道“育”

素质教育新天地　——在班级管理中实行科学的量化考核

德育篇

道德是做人的根本　——有感于开展“思想道德建设年”活动

加强思想品德建设构建和谐文明社会班干部培养中的两个误区及对策

浅谈班级组建及管理

夫孝，天之经也，地之义也　——有感于开展“孝敬父母月”活动

浅谈新形势下德育工作的几点做法

校园诚信缺失及对策先成人再成才　——德育工作的实践与思考

言行一致是班主任的必备素养

做好班主任的“三字经”

教育教学篇

农村娃涌入城市求学的背后

浅谈数学教学中学生创新能力的培养

当前彭阳县中学英语作业类型与批改情况调查

化学课堂教学中学生思维能力的培养英语教学中用交际教学思想指导词汇教学

英语作业的批语及作用

微格教研　——一种实用、方便的教研活动

如何解决高三学生的几个心理问题

浅谈如何把英语素质教学落实到每一节课中

浅谈地理教学中思维能力的培养宏

浅谈教师的语言修养及作用

妙用导语是语文教学成功的关键

农村中学课外阅读现状调查报告

浅谈高三信息技术课课堂教学效率的提高

……

其他篇

教而不研则浅，研而不教则空。教学与科研相结合，是新时代对教师职业素养的基本要求，是提高教师业务水平的根本途径。为了推动彭阳一中教育事业的跨越式发展，我们收集整理了学校广大教师近几年来参加学术活动获奖的或在各级刊物上发表的论文，结集出版《耕耘集》一书。其中有对学校未来发展的规划，有对教学管理模式的探索，有对育人工作经验的总结和交流，有一线教师教学理念的转变、教学方式的摸索、教师角色的定位，有对学生素养的综合评价．还有校本教材的研发等，内容涉及各门学科。《耕耘集》是彭阳一中教师心灵世界的真实写照，凝聚着一中教师的教育探索和教学智慧，彰显着他们的人文情怀。从这一点来看，这本书的出版意义非同寻常，它今后必将为教师的教学实践所借鉴，也为彭阳一中的全面发展和整体提升提供理论基础。