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线亚威, 编著
出版社:辽宁人民出版社
年代:2004
定价:
个性化教育构成了今天幼儿园教育追循目标。本书依托现代园本教育理念,从幼儿园形象设计、个性化教学成果展示多个层面介绍幼儿园教育相关知识,展示个性化教学成果,对全省乃至全国的幼教工作实施高起点、个性化、素质化教育具有借鉴和指导意义。
KIS幼儿园形象设计是辽宁人民出版社于2004.09出版的中图分类号为 G612 的主题关于 学前教育-教学研究 的书籍。
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