中小学教育研究导论

书籍简介:

本书以中小学教师为视角，探讨有关教育研究的问题。本书分三编八个章节，内容涉及中小学教育研究的概念与价值、中小学教育研究的现状、中小学教育研究的方法与过程，等等。其中，“本编导读”“案例呈现”“拓展性阅读”部分为本书的特色。

书籍规格:

书籍信息归属:

中小学教育研究导论是云南大学出版社于2015.出版的中图分类号为 G632.0 的主题关于 中小学教育－教育研究 的书籍。