书籍简介:

本书是一部学术著作，共分为六章，分别为：第一章是对高中数学课程标准基本理念进行解读，并结合具体的案例对高中数学教学概论进行辨析；第二章对高中数学的教材进行了分析和诠释，为高中数学课堂的有效教学奠定理论基础；第三章则是对高中数学教学的有效设计提供了理论和案例支持，结合实例进行具体的阐述；第四章为高中数学教学的有效设计提供分析途径；第五章从教学常规等方面，结合教学实际，给出了集体备课、教案编写的模式探究；第六章设计了多元化的评价方式，结合实际的教学案例进行分析，为提高数学课堂的教学提供了保障。本书从理论到实践、从课堂到课外、从学生到教师、从备课到上课都做了全面阐释，希望能够为教育从业者提供课堂教学借鉴。

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书籍详细信息
书名	高中数学的有效性教学探究站内查询相似图书
	9787544188517 如需购买下载《高中数学的有效性教学探究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	沈阳	出版单位	沈阳出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	30.0	语种	简体中文
尺寸	19 × 13	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

高中数学的有效性教学探究是沈阳出版社于2017.12出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于中学数学课－教学研究－高中的书籍。