学海航图

第一章学校学科选择

第一节高中选择：三级教育公私之分男女有别精英学校

第二节大学选择：三类院校语言中心大学预科本科专科

第三节学科选择：人才培养市场需求学制长短深造机会

第四节学分选择：主科辅科必修选修转科转校奖学金制

第二章中国学习风格

第一节传统观念：出人头地一马当先学有榜样读破万卷

第二节学生特点：求学动因成功因素沉默是金化整为零

第三节学习策略：死记硬背熟能生巧应付考试温故知新

第四节师生关系：热爱师表师道尊严名师高徒良师益友

第三章西方教学模式

第一节教育理念：重视个体强调合作促进认知激励思考

第二节教学特征：学生为主教师为辅创造环境有效放鸭

第三节教学策略：大班讲座分组消化合作表演自主研究

第四节教学资源：多种教材电化教学电脑网络实地取材

第四章中西文化互动

第一节教学冲突：南辕北辙金口难开黑白颠倒刻舟求剑

第二节师生冲突：人格平等公事公办关系平淡师生权限

第三节同学冲突：学习分工谨防剽窃当仁不让杜绝帮派

第四节解决冲突：平等对话求同存异正当投诉针锋相对

第五章考试测量评估

第一节测试目的：学习结果分级排名检验标准调整教学

第二节多种测试：学前测试过程测试总结测试实地考查

第三节全面鉴定：知识掌握理解应用深入分析综合判断

第四节评估结果：评分标准质量监控自我评鉴数锤定音

参考书目

　　本书分为五章。第一章介绍如何选择学校、专业和课程；第二章回答在西方大学留学如何调整自己的学习习惯和学习策略问题；第三章对中国和西方大学的教学进行了比较，介绍了西方大学的教学理念、教学策略和教学模式；第四章针对西方大学中的文化差异和教学互动有可能导致的各种冲突和矛盾，揭示了留学生将面临的学习困难，以及如何克服这些困难，理智、独立地解决学习中出现的各种问题；第五章介绍西方大学的测试和评估体系，指导留学生如何应对西方大学多种多样的测试与评估，并在全方位的测试和评估过程中处于不败之地，取得优异的成绩。　　《学海航图》系列丛书专为即将出国的留学生，尤其是小留学生和他们的家长而写。　　《海外学习指南》是《学海航图》系列的第二本，主要目的是帮助即将赴西方国家留学的学生对留学过程中可能出现的各种问题和困难有所了解，有所准备，以便有效解决，有效克服，使留学的航程一帆风顺。　　书中内容包括如何选择学校、专业和课程，如何调整自己的学习习惯和学习策略，中国和西方大学的教学比较，西方大学的教学理念、教学策略、教学模式、测试和评估体系，留学生在学习方面将面临的困难及如何克服这些困难等。【作者简介】　　陈申，男，1949年生于上海，祖籍江苏镇江。江苏省常州高中老三届毕业生，插过队，当过民办教师。1977年毕业于南京师范学院并留校任教。1983年赴澳大利亚，先后在墨尔本大学和迪根大学从事语言文化教学。1990年获澳大利亚拉居卜大学教育学博士学位。现为纽卡什尔大学教育人文学院高级讲师(相当于国内教授)任课程主任和副院长等职。1998年应邀在美国柏克莱加州大学和加拿大不列颠哥伦比亚大学任客座教授。2002年被选为英国剑桥大学ClaveHall客座院士，著有《外语教育中的文化教学》和《语言文化教学策略研究》等学术专著。