职通英语学生用书

书籍简介:

札整体设计以“建构主义”理论为依据，以“任务型教学”为训练框架，以“小组项目”为指导，以“职业岗位”需求为背景指导学生进行职场语言实践活动。具体如下：1）对接中职，体现过渡：教材编写体现中高职的过渡和衔接，体现知识难度的跨越和专业技能的提高。2）强调听说，重视素质：以培养“听说”为主的交际能力为重点，全面提高学生的综合素质。3）瞄准职业，强化技能：以就业为导向，以培养高端技能型人才为目标，以岗位能力标准为依据，强化学生的职业技能。

书籍目录:

内容摘要:

书籍规格:

书籍信息归属:

职通英语学生用书是高等教育出版社于2014.11出版的中图分类号为 H31 的主题关于 英语－高等职业教育－教材 的书籍。