出版社:江苏凤凰教育出版社
年代:2015
定价:15.0
尽管高中课程改革已经走过了十年,但理化生教学中“在黑板上实验”的现象不仅没有减少,还有越来越严重的趋势。地理教学中“在黑板上种田”这种不“着地”的现象也是普遍存在的。基于此,作者认为,地理教学应充满生命的活力,枯坐听讲现象的存在,其实便是无视学生生命和生活的表现。要消除学习与生活的界限,学习就是生活,并非生活的准备,学生必须积极地参与到学习中来,才能使疲惫与厌倦一扫而光,学生的生活才能生动活泼。
书籍详细信息 | |||
书名 | 用“着地”的方法教地理站内查询相似图书 | ||
丛书名 | 江苏人民教育家培养工程论丛 | ||
9787549947331 如需购买下载《用“着地”的方法教地理》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 南京 | 出版单位 | 江苏凤凰教育出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 15.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
页数 | 200 | 印数 |
用“着地”的方法教地理是江苏凤凰教育出版社于2015.1出版的中图分类号为 G633.552 的主题关于 中学地理课-课程改革-教学研究-高中 的书籍。