统计学
统计学封面图

统计学

张兆丰, 主编

出版社:机械工业出版社

年代:2009

定价:30.0

书籍简介:

本课程从定性与定量结合的角度,系统地论述了对社会经济现象数字资料搜集、整理、分析的一般方法,其中的原理与方法不但可以描述社会经济现象数量之间的联系关系和变动规律,同时又是进一步学习计量经济学等其它相关学科的基础。通过本课程的教学,让学生能理解和掌握统计学的基本知识和技能。了解统计学认识社会的作用;能运用正确的立场、观点和方法,学会对社会经济现象进行调查研究;并能结合社会经济发展中的有关情况,学会各种基本的统计分析方法。

书籍目录:

前言

教学建议

第1章绪论

学习目标

1.1统计学的研究对象

1.2统计学中的基本概念

1.3统计学的研究方法

1.4统计工作的组织

1.5统计设计

本章小结

学习建议

核心概念

课后思考与练习

第2章统计调查

学习目标

2.1统计调查的意义和种类

2.2统计调查方案

2.3统计调查的组织方式

2.4调查问卷

本章小结

学习建议

核心概念

课后思考与练习

第3章统计整理

学习目标

3.1统计整理

3.2统计分组

3.3分配数列

3.4统计图表

本章小结

学习建议

核心概念

课后思考与练习

实训应用

第4章总量指标与相对指标

学习目标

4.1总量指标

4.2相对指标

本章小结

学习建议

核心概念

课后思考与练习

第5章平均指标与变异指标

学习目标

5.1平均指标

5.2变异指标

本章小结

学习建议

核心概念

课后思考与练习

实训应用

第6章时间序列

学习目标

6.1时间序列概述

6.2时间序列的水平指标

6.3时间序列的速度指标

6.4时间序列趋势分析

本章小结

学习建议

核心概念

课后思考与练习

实训应用

第7章统计指数

学习目标

7.1统计指数的概念与作用

7.2统计指数的编制方法

7.3指数体系与因素分析

7.4统计指数的应用

本章小结

学习建议

核心概念

课后思考与练习

第8章抽样分布

学习目标

8.1抽样的基本问题

8.2抽样方式

8.3抽样分布

8.4一些重要的结论

本章小结

学习建议

核心概念

课后思考与练习

实训应用

第9章参数估计

学习目标

9.1参数估计的一般问题

9.2一个总体参数的区间估计

9.3两个总体参数的区间估计

9.4样本容量的确定

本章小结

学习建议

核心概念

课后思考与练习

实训应用

第10章假设检验

学习目标

10.1假设检验的一般方法

10.2一个总体参数的检验

10.3两个总体参数的检验

本章小结

学习建议

核心概念

课后思考与练习

实训应用

第11章方差分析

学习目标

11.1方差分析的一般问题

11.2方差分析的基本概念

11.3方差分析的基本原理和方法

11.4两种方法举例

本章小结

学习建议

核心概念

课后思考与练习

实训应用

第12章相关与回归分析

学习目标

12.1相关与回归分析概述

12.2简单线性相关分析

12.3回归分析

本章小结

学习建议

核心概念

课后思考与练习

实训应用

部分参考答案

参考文献

附录常用统计表

内容摘要:

  本书是“经济管理类专业基础课系列”之一,全书共分12个章节,主要对统计学的基础知识作了介绍,具体内容包括统计调查、总量指标与相对指标、平均指标与变异指标、统计指数、方差分析等。该书可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。  统计学是高等学校经济管理类专业的核心课程。本教材共分l2章,主要内容有:统计学的基本理论、统计调查、统计分布特征、统计指标、时间序列、统计指数、抽样分布、参数估计、假设检验、方差分析、相关与回归分析等。为了使学习者更好地掌握知识点,在各章都配有学习建议、课后思考与练习,并附有参考答案;为了突出理论联系实际的原则,本书结合教学内容设计了实训内容;考虑到Excel的通用性,在教学内容中穿插介绍了Excel在统计学中的一些应用。  本教材适合作为高等学校经济管理类专业本科、专科统计学课程的教材,也可供统计学领域的社会经济工作者参考。

书籍规格:

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9787111290278
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出版地北京出版单位机械工业出版社
版次1版印次1
定价(元)30.0语种简体中文
尺寸26 × 0装帧平装
页数 265 印数 5000

书籍信息归属:

统计学是机械工业出版社于2009.12出版的中图分类号为 C8 的主题关于 统计学-高等学校-教材 的书籍。