耕耘教育田地

书籍简介:

本书按四个季节和二十四节气为序，以教什么、怎么教、为什么这样教、为什么教四个主题，阐释了对中学教育的理解，对教育的耕耘，对教育的收获。本书富有较强的理论价值与实践意义，结构清晰，文字优美，语言丰富，尤其值得年轻教师学习与反思。

书籍规格:

书籍信息归属:

耕耘教育田地是天津教育出版社于2013.4出版的中图分类号为 G63 的主题关于 中学教育－研究 的书籍。