小学生分类作文名师指导

第一章 写人

写作方法直播室

一、精描细画

二、塑造性格

三、事件典型

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自我写真

思考——我的自画像

她是谁

酸酸甜甜优等生

“怀才不遇”的我

唉，都是零食惹的祸

亲人相册

巧手妈妈

爱漂亮的妈妈

摊上这么一个爸爸

我很幸运，有这样一个老爸

爱唠叨的“小小妈妈”

“馋猫”在我家

我的妈妈会“武功”

新新人类=老妈

爱喝啤酒的爸爸

我家出了个劳动模范

爱书如命的弟弟

可爱的外婆

老师风采

“总统”老师

“张郎”老师

特级教师来啦

吴老师真“逗”

我的语文老师真叫棒

美丽的余老师

同学秀场

我班的“懒虫”

我的同桌“胡小姐”

我的益友——孙宁

我要换同桌

老曾逸事

最炫“活宝”

我们班的“牛人”

社会众生

虎跳峡的轿夫

美丽的“丑叔叔”

卖包子的叔叔

补鞋老人

第二章 记事

写作方法直播室

一、浪里淘沙

二、条理有序

三、详略得当

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童年趣事

捆电视机

童年趣事

童年的记忆

煮方便面

洗脑

成长记忆

记寒假里的一件事

成长的小河

阳光总在风雨后

我们的鞋是一样的

爸爸冤枉了我

我总也忘不了那句话

奉粥

第一次当保姆

非常体验

给妈妈洗脚

学轮滑

偷着乐

妈妈消失了

汽车，想说爱你不容易

第一次当模特儿

可怕的星期天

采草莓

快乐老家

小鬼当家二重奏

奶奶迷上电脑游戏

我给妈妈送戒指

老爸烧菜记

小鬼当家

搞笑一家人

……

第三章 状物

第四章 写景

第五章 游记

第六章 想象

第七章 感悟

第八章 书信

第九章 应用

第十章 话题

《小学生分类作文名师指导：四年级（销量冠军版）》最大限度地帮助学生掌握最实用的写作方法和技巧，实现“一文一得”。巧妙启发学生如何在原写法基础上进行变化，帮助学生在实际写作过程中灵活地、有创造性地借鉴范文，打开写作思路。