共育视域下的幼儿园教育资源

书籍简介:

在《幼儿园教育指导纲要（试行）》总则提出：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学衔接综合利用各种资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”由此可见，教材、教具、教学参考书已不再是幼儿园教育资源的全部，能与幼儿产生积极互动的良好教育条件都是幼儿园开展教育教学活动的重要资源。幼教工作者必须树立大教育观，更新教育资源观，让教育跨越幼儿园的围墙，努力开发与利用幼儿园、家庭、社区和社会等多种教育资源，为幼儿的发展创造良好的条件。本书从共育的角度出发，阐释了幼儿园教育资源的类型、开发、应用方法等，并辅以案例，让幼儿园园长、教师轻松掌握开发幼儿园教育资源的方法。

书籍规格:

书籍信息归属:

共育视域下的幼儿园教育资源是北京少年儿童出版社于2013.8出版的中图分类号为 G612 的主题关于 学前教育－教学研究 的书籍。