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上海师范大学中小学教育实验研究所, 上海市实验学校, 编写
出版社:人民教育出版社
年代:2011
定价:13.5
本教材强化了语文实践能力的培养,改革过去单一的以阅读活动为中心组织教材的模式,提出了一种以综合的语文实践活动为中心的编写模式,并将阅读和语言表达分成两本教材。《阅读》教材注重提高学生的人文素养,注重培养学生对语言的感性把握能力。
语文是人民教育出版社于2005.6出版的中图分类号为 G624.201 的主题关于 阅读课-小学-教材 的书籍。
生本教育体系研究课题组, 编