思想政治教育研究范式的历史演进与视域融合

书籍简介:

历经30余年的学科创制史，思想政治教育学科形成了多元的研究范式。由于各种研究范式所依据的“思想酵素”不同，往往各执一端，难以达成共识，成为制约思想政治教育研究范式创新发展的瓶颈。本书以史论结合为原则，以中国学界对范式的研究现状为切入点，着重阐释思想政治教育研究范式转换的历史逻辑和理论逻辑，探寻思想政治教育研究范式历史转换进程中“变”与“不变”的基本内核，进而从马克思主义出场学的维度对思想政治教育研究范式进行整体性考量和方法论审视，最终从整体上建构一个对思想政治教育研究范式的深刻解读和系统把握的逻辑体系。

书籍规格:

书籍信息归属:

思想政治教育研究范式的历史演进与视域融合是中国书籍出版社于2020.6出版的中图分类号为 D64 的主题关于 思想政治教育－教育研究－中国 的书籍。