校本教师培训理念与策略

书籍简介:

本书本着如何既能保证上千万名教师正常开展教学工作，又能保证上千万名教师的学习培训不间断这一问题的思考，在纵览世界教师发展与中国教育实际的基础上，从校本教师培训基本理念、基本机制程序及基本策略三个方面论证了校本教师培训的可行性。

书籍规格:

书籍信息归属:

校本教师培训理念与策略是陕西人民教育出版社于2005.10出版的中图分类号为 G635.12 的主题关于 中小学－师资培训－研究 的书籍。