供应链管理

前言

第一章供应链管理基础

第一节供应链概述

一、供应链的概念

二、供应链的特征

三、供应链的类型

第二节供应链管理概述

一、供应链管理思想的产生与发展

二、供应链管理的定义与实质

三、供应链管理的内容与运营机制

第三节供应链管理的实施程序与发展趋势

一、我国企业应用供应链管理时需注意的事项

二、供应链管理的实施程序

三、供应链管理的发展趋势

小结

练习题

案例分析

第二章供应链管理的策略方向与方法

第一节供应链管理的策略方向

一、供应链管理要与企业营销战略一致

二、重视供应链驱动要素建设

三、重视业务外包方式的选择

第二节供应链管理的方法

一、QR系统

二、ECR

三、POS

小结

练习题

案例分析

第三章供应链网络的构建

第一节供应链网络设计

一、供应链网络设计的原则

二、供应链网络设计的内容

三、供应链设计的策略

四、基于产品的供应链设计步骤

五、供应链设计的评价指标

第二节供应链战略伙伴的选择

一、供应链战略伙伴关系

二、供应链战略伙伴关系的建立与形成

三、供应链战略伙伴选择的原则、方法和步骤

第三节常见供应链体系结构介绍

一、供应链的链状结构模型

二、供应链的网状体系结构模型

三、核心企业网状供应链

小结

练习题

案例分析

第四章供应链环境下的采购管理

第一节传统采购模式

一、传统采购的主要模式

二、传统采购模式的主要特点

第二节供应链环境下的采购策略

一、供应链环境下采购的特点

二、供应链环境下的准时制采购策略

第三节供应链环境下的供应商管理

一、供应商的选择

二、供应商绩效考核

三、供应商关系管理

小结

练习题

案例分析

第五章供应链环境下的库存管理

第一节库存及库存管理

一、库存的基本概念及分类

二、库存的作用

三、库存管理的内容及目标

四、传统的库存管理模式

五、基本库存控制策略

六、供应链环境下库存控制存在的问题

第二节供应链环境下的库存管理策略

一、供应链中的需求变异放大与库存波动

二、供应链中的不确定性与库存

三、供应链环境下的库存管理策略的具体内容

小结

练习题

案例分析

第六章供应链环境下的生产计划与控制

第一节供应链环境下生产计划管理的特点

一、与生产计划相关的概念

二、现行生产计划管理与供应链管理模式的差距

三、供应链企业计划的目的和要求

四、同步化供应链企业计划

五、供应链环境下生产计划编制中的约束

六、供应链环境下编制生产计划的特点

七、供应链环境下生产协调控制的内容

第二节供应链环境下生产计划管理的模型

一、供应链环境下的集成生产计划管理的总体概念

二、生产计划管理总体模型及其特点

三、合作计划、预测和补给方法

第三节供应链环境下生产系统的协调机制

一、供应链的协调控制机制

二、供应链的协调控制模式

三、供应链的信息跟踪机制

小结

练习题

案例分析

第七章供应链环境下的信息管理

第一节供应链信息系统概述

一、供应链信息系统的分类

二、供应链管理中信息技术的地位

三、信息技术对供应链管理的作用

第二节供应链环境下的信息技术

一、条形码技术

二、EDI技术

三、射频技术

四、地理信息系统

五、全球定位系统

第三节电子商务与供应链管理

一、电子商务与供应链的关系

二、电子商务对供应链的影响

三、电子商务与某些行业供应链整合的案例

小结

练习题

案例分析

第八章供应链绩效评价与激励

第一节供应链绩效评价指标体系

一、供应链绩效评价的概念

二、供应链绩效评价的作用

三、供应链绩效评价应遵循的原则

第二节供应链管理绩效评价方法

一、平衡计分卡

二、ABC

三、标杆法

第三节供应链激励机制

一、供应链激励机制概述

二、供应链激励机制的构成

小结

练习题

案例分析

参考文献

　　本书共分八章，内容包括：供应链管理基础、供应链管理的策略方向与方法、供应链网络的构建、供应链环境下的采购管理、供应链环境下的库存管理、供应链环境下的生产计划与控制、供应链环境下的信息管理、供应链绩效评价与激励等。本书既重视基本知识的传递，也注重知识的实际运用。各章以案例为引导，先对基本概念进行简明扼要的阐述，然后通过真实、有效的数据等对供应链管理的现象进行全面的分析，最后对本章进行小结。本书内容精练、文字通俗、图文并茂，不仅适合作为高职高专院校国际物流、国际商务、外贸运输、航运管理、国际海运等相关专业的基础课教材，也适合其他相关专业学生和企业在职人员参考。　　本书共由八章组成，包括供应链管理基础、供应链管理的策略方向与方法、供应链网络的构建、供应链环境下的采购管理、供应链环境下的库存管理、供应链环境下的生产计划与控制、供应链环境下的信息管理、供应链绩效评价与激励等内容。　　本书结构清晰、内容精练、图文并茂，既强调知识的传递，也注重知识的实际运用，充分体现“管用、够用、实用”的高职高专教学理念。　　本书不仅适合作为高职高专院校国际物流、国际商务、外贸运输、航运管理、国际海运等相关专业的基础课教材，也适合其他相关专业学生和企业在职人员参考。